v. 17 n. 57 (2026): Vol. XVII Núm. LVII - 2026

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Publicado: 2026-02-01

Artigos

  • SIGNIFICADOS E TENSÕES DO CURRÍCULO POR COMPETÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO NO IFRR

    Tatiane Cassiano dos Santos, Elialdo Rodrigues de Oliveira (Author)
    e12023
    DOI: https://doi.org/10.56238/levv17n57-001

  • METODOLOGIAS ATIVAS E A INTEGRAÇÃO ENSINO–PESQUISA–EXTENSÃO: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NO ENSINO SUPERIOR

    Alene Prima da Costa, Leandro Soares Machado, Patrícia Laranjeira Alves, Joelden Roberto Alves da Rocha, Marcus Vinícius da Silva, Bruno da Silva, Arthur Marroquim do Nascimento, Rivaldo Pereira Silva, Rafael dos Santos Nardotto, Maria da Conceição Pereira da Silva (Author)
    e12024
    DOI: https://doi.org/10.56238/levv17n57-002

  • AVENTURA MARÍTIMA, EXISTÊNCIA E AMIZADE EM POE E MELVILLE: CONVERGÊNCIAS E TENSÕES SOB A ÓTICA DE ERICH AUERBACH

    Ana Cristina Alves de Paula Barreto (Author)
    e12026
    DOI: https://doi.org/10.56238/levv17n57-003

  • APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE CÁLCULO: IMPLICAÇÕES TEÓRICAS PARA A COMPREENSÃO DO CONCEITO DE DERIVADA

    Juliana de Fatima Holm Brim, Bianca Aparecida Holm de Oliveira, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro (Author)
    e12027
    DOI: https://doi.org/10.56238/levv17n57-004

  • EPIDEMIOLOGIA DOS ACIDENTES COM ESCORPIÕES NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL, BRASIL (2012-2022)

    Giulia Grava Ordones, Hélder Silva e Luna (Author)
    e12028
    DOI: https://doi.org/10.56238/levv17n57-005

  • PERSPECTIVA ESTUDANTIL SOBRE O ENSINO POR COMPETÊNCIAS EM UMA UNIVERSIDADE DO SUL DO BRASIL

    Bruna de Oliveira Pereira, Andrise Lissa Preuss, Beatriz de Lima Salles, Leonardo Bach Margraf, Odenir Nadalin Júnior, José Knopfholz (Author)
    e12038
    DOI: https://doi.org/10.56238/levv17n57-006