La Revista LUMEN ET VIRTUS (LEV), ISSN 2177-2789 QUALIS CAPES 2017-2020 B2, es una revista calificada en las siguientes áreas: Interdisciplinario; Administración Pública y Empresarial, Ciencias Contables y Turismo; Antropología/Arqueología; Artes; Comunicación e Información; Educación; Enseñanza; Lingüística y Literatura. Esta revista fue editada por Editora Lumen et Virtus Ltda hasta el 30 de junio de 2024, pero a partir del 1 de julio será editada por New Science Publishers. Todas las publicaciones de esta revista se realizan de manera continua, con ediciones mensuales. Los artículos aceptados para publicación están en los siguientes idiomas: inglés, español y portugués. Las publicaciones científicas de artículos académicos incluyen: artículos científicos, reseñas literarias, revisiones bibliográficas, estudios de caso, investigación-acción, entre otros.
AZUL DE METILENO EN EL SHOCK SÉPTICO REFRACTARIO: UNA REVISIÓN INTEGRADORA DE LA EVIDENCIA SOBRE LA EFICACIA HEMODINÁMICA Y EL IMPACTO CLÍNICO
El choque séptico refractario continúa asociándose con una alta mortalidad, a pesar del manejo basado en la reanimación precoz con líquidos, la terapia antibiótica adecuada y el uso progresivo de vasopresores. La activación exacerbada de la vía del óxido nítrico-GMPc constituye un mecanismo central de la vasoplejía séptica, lo que proporciona la justificación fisiopatológica para el uso del azul de metileno como inhibidor de la guanilato ciclasa. La evidencia reciente sugiere un beneficio hemodinámico, pero persisten incertidumbres sobre su impacto en resultados clínicos robustos. Esta revisión integrativa analizó críticamente la evidencia publicada en la última década sobre la eficacia, seguridad y estrategias de administración del azul de metileno como terapia adyuvante en el choque séptico refractario. La revisión se realizó de acuerdo con el marco metodológico de Whittemore y Knafl, con una búsqueda sistemática en las bases de datos PubMed/MEDLINE, SciELO y ScienceDirect, abarcando el período de 2014 a 2024. Los ensayos clínicos aleatorizados demostraron una reducción significativa en la duración del soporte vasopresor y un aumento de la presión arterial media con la administración temprana del fármaco. Metaanálisis recientes han identificado una posible reducción de la mortalidad a corto plazo, así como una disminución de la duración del uso de vasopresores y una reducción del lactato sérico, aunque con baja certeza debido a la heterogeneidad metodológica y al tamaño muestral limitado. La evidencia observacional corrobora el beneficio hemodinámico en escenarios de refractariedad extrema, aunque persiste la variabilidad en las pautas posológicas y la falta de estandarización terapéutica. Se concluye que el azul de metileno presenta un beneficio hemodinámico consistente en el choque séptico refractario. Sin embargo, a pesar de los indicios favorables respecto a la mortalidad a corto plazo, la calidad general de la evidencia sigue siendo baja a moderada, y su incorporación sistemática depende de la realización de ensayos clínicos multicéntricos robustos con protocolos estandarizados y la evaluación de los resultados clínicos a largo plazo.
Derechos de autor 2026 Pedro Henrique Souza e Silva, Gustavo Dourado Franco, Luma Raphaella Carvalho Cabral, Desirée Danielle Guarnieri, Vitor Roble de Oliveira, Helder Alves Falcão, Kristian Solart de Freitas, Laura Costa de Amorim Otto, Luís Otávio Garcia de Oliveira, Lucas Dutra Nehme, Anna Vitória Carvalho de Andrade, Eugênia Maria das Chagas Silva, D’Angelo Guimarães de Oliveira, Felipe Beiral da Silva, Rafael Oliveira Torres, Luiza Maria Lopes Pinto, Amanda Arruda Fabre, Eduardo Michelin Zeni, Hugo Gomes Rocha, Stuart Gonçalves da Silva, Sophia Veiga Bianchini, Júlia Antunes Brito, Elisabeth Dotti Consolo, Aline Slonikarz Ferreira (Author)
MANEJO TERAPÉUTICO DE LA INSUFICIENCIA CARDÍACA CONGESTIVA (ICC) EN PERROS
La insuficiencia cardíaca congestiva (ICC) es un síndrome progresivo resultante de alteraciones miocárdicas o valvulares, siendo las causas más comunes en perros la enfermedad valvular mitral mixomatosa (EMMV) y la miocardiopatía dilatada. Este estudio tiene como objetivo realizar una revisión narrativa de la literatura sobre el manejo terapéutico de la insuficiencia cardíaca congestiva (ICC) en perros, destacando el potencial cardiotóxico de la doxorrubicina, las posibilidades de combinación de fármacos, las estrategias de bloqueo neurohormonal, las alteraciones proteómicas implicadas en la fisiopatología de la enfermedad y los métodos más eficientes de evaluación clínica, con el objetivo de mejorar la respuesta terapéutica. La metodología incluyó la revisión de artículos publicados en los últimos cinco años en la base de datos PubMed, con énfasis en protocolos farmacológicos y estrategias para una monitorización clínica más efectiva. Los resultados indicaron que los protocolos actuales para la ICC secundaria a EMMV priorizan el bloqueo dual del sistema renina-angiotensina-aldosterona (SRAA). En la fase aguda, la furosemida intravenosa sigue siendo el estándar de oro, junto con la natriuresis como marcador pronóstico. Además, la monitorización de la cardiotoxicidad de la doxorrubicina y el uso de biomarcadores proteómicos representan avances cruciales en la individualización del tratamiento y amplían el manejo y la comprensión de la enfermedad. Se concluye que la optimización del manejo terapéutico de la ICC en perros depende de la integración de terapias multimodales, combinadas con el uso de biomarcadores y la monitorización individualizada. La implementación del bloqueo dual del SRAA demuestra un mayor aumento de la supervivencia, mientras que la medición de la natriuresis se utiliza como indicador de la eficacia diurética. Asimismo, la vigilancia de la cardiotoxicidad farmacológica y el potencial diagnóstico de la proteómica son fundamentales para la estadificación temprana, lo que permite intervenciones más específicas.
Derechos de autor 2026 Ane Ester Furtado Moreira, Giovana Borges Cavalheiro, Pedro Henrique Andreatti da Silva, Adria Barreto dos Santos, Anna Nogueira Cortada, Yasmin Viktoria Ramalho Esteves, Ana Letícia Moraes Carneiro, Carini Philadelpho Quadros (Author)
MANEJO TERAPÉUTICO DEL LINFOMA MULTICÉNTRICO CANINO
El linfoma multicéntrico canino es una de las neoplasias malignas más frecuentes en la práctica clínica en pequeños animales, siendo el inmunofenotipo tumoral, especialmente la distinción entre linfomas de células B y células T, uno de los principales determinantes del pronóstico y la elección terapéutica. Este estudio tuvo como objetivo evaluar críticamente la evidencia científica más reciente sobre tratamientos, con énfasis en los protocolos de quimioterapia CHOP, los factores pronósticos clínicos y hematológicos, y los biomarcadores diagnósticos emergentes. La metodología consistió en una revisión narrativa de la literatura, utilizando artículos publicados en los últimos cinco años e indexados en la base de datos PubMed. Los resultados demuestran que los protocolos basados ​​en CHOP siguen siendo el estándar de oro, sin superioridad significativa entre regímenes de mayor duración, como CHOP-25, en comparación con protocolos más cortos, como CHOP-19. La evidencia reciente indica que la individualización y el escalado de las dosis de quimioterapia pueden aumentar la eficacia terapéutica sin un aumento significativo de la toxicidad. Además, factores hematológicos, como la neutrofilia al momento del diagnóstico, se asocian con un intervalo libre de progresión más corto, mientras que los biomarcadores moleculares, especialmente los microARN séricos como miR-155 y miR-181a, muestran un potencial prometedor para la estratificación pronóstica y la diferenciación inmunofenotípica. Se concluye que el manejo del linfoma multicéntrico canino está evolucionando hacia un enfoque más personalizado, que integra protocolos de quimioterapia establecidos, ajustes de dosis individualizados y la incorporación de biomarcadores clínicos y moleculares, con el objetivo de optimizar los resultados terapéuticos y la calidad de vida de los pacientes.
Derechos de autor 2026 Paula Rejane Leal Ferreira Ramos, Thais de Moraes Silva, Beatriz Silva Freitas, Bruna Regattieri Severo, Isabel Cristina Fagundes Seben, Marina Avancini Cabral, Maria Clara Medeiros da Silva, Maria Luiza Cavalcante Mendes (Author)
MANEJO DE APOYO Y SEGUIMIENTO DE PRIMATES NO HUMANOS (NHP) CON FIEBRE AMARILLA
La fiebre amarilla es una enfermedad viral aguda causada por un arbovirus del género Flavivirus, que afecta a humanos y primates no humanos (NHP), siendo estos últimos fundamentales para el mantenimiento del ciclo selvático de la enfermedad. En Brasil, las epizootias en NHP constituyen importantes eventos centinela para la vigilancia epidemiológica, contribuyendo a la detección temprana de la circulación viral y a la adopción de medidas de salud pública. El tratamiento de soporte en primates no humanos afectados por fiebre amarilla se basa en la estabilización clínica, el control de los síntomas y la monitorización continua de las funciones vitales, dado que no existe un tratamiento antiviral específico. Los principales abordajes incluyen fluidoterapia para corregir la deshidratación y los trastornos electrolíticos, control del dolor y la hipertermia, soporte nutricional y monitorización hepática y renal, considerando que la enfermedad puede progresar a insuficiencia hepática aguda, cambios hemorrágicos y afectación multisistémica. El seguimiento clínico debe incluir la evaluación de parámetros como la temperatura corporal, la frecuencia cardíaca y respiratoria, el estado neurológico, el color de las mucosas y la presencia de hemorragias. Las pruebas de laboratorio, cuando sea posible, ayudan a evaluar la gravedad, especialmente mediante el análisis de enzimas hepáticas, bilirrubina y parámetros hematológicos. Además, las medidas de bioseguridad son esenciales para proteger al personal involucrado y prevenir la propagación del virus. Por lo tanto, el manejo de apoyo y el monitoreo adecuado de los primates no humanos (PNH) con fiebre amarilla son fundamentales tanto para el bienestar animal como para la vigilancia sanitaria, contribuyendo a la reducción del impacto ecológico y al fortalecimiento de las estrategias de control de la enfermedad.
Derechos de autor 2026 Maria Clara Pereira Roque, Bianca Cristina de Souza, Fernanda Eduarda das Neves Martins, Adria Barreto dos Santos, Carlos Roberto Cruz Ubirajara Filho, Sara Santana Pires, Isadora Soares Pissanelli, Ellen Nogueira da Mata (Author)
DETERMINANTES SOCIOAMBIENTALES Y HÁBITOS DE RIESGO PARA LA HIPERTENSIÓN EN JÓVENES
La hipertensión es un importante problema de salud pública, caracterizado por su alta prevalencia, impacto en la morbilidad y la mortalidad, y una fuerte asociación con las enfermedades cardiovasculares. Tradicionalmente asociada a las personas mayores, se observa un aumento significativo entre los jóvenes, impulsado por determinantes socioambientales y hábitos de riesgo como el sedentarismo, la dieta inadecuada y el consumo de alcohol y tabaco. Es una enfermedad crónica, multifactorial y a menudo asintomática, lo que favorece el diagnóstico tardío y la aparición de complicaciones. Este estudio se justifica por la necesidad de comprender la influencia de estos factores en los jóvenes, apoyando políticas públicas, estrategias preventivas y acciones de promoción de la salud dirigidas al control temprano de la hipertensión. El estudio investiga los determinantes socioambientales de la hipertensión en jóvenes, analizando el papel de los profesionales de la salud en la vigilancia cardiovascular y la eficacia de los programas educativos para promover hábitos saludables. La revisión sistemática analizó la evidencia de 2021 a 2026 sobre los determinantes socioambientales y los hábitos de riesgo asociados a la hipertensión en jóvenes, utilizando un método riguroso, transparente y reproducible. Los determinantes socioambientales influyen en la hipertensión en las primeras etapas de la vida de los jóvenes, al condicionar los estilos de vida, el acceso a la atención y las conductas de riesgo. Las acciones de atención primaria y los programas educativos integrados fortalecen la vigilancia, la prevención cardiovascular y la promoción de hábitos saludables. Se concluye que la hipertensión en los jóvenes es multifactorial y socialmente determinada, lo que requiere políticas integradas, vigilancia territorializada, atención primaria cualificada, educación sanitaria participativa y acciones intersectoriales sostenibles.
Derechos de autor 2026 Kelly Denise Machado Motter, Layse da Silva Vieira, Christielle Galvão da Silva, Isabella Cordeiro Souza, Lucas William do Carmo Moreira, Letícia Viviany Dantas de Lira, Vitor Leonardo Alves, Sarah Gabryelle Santana Oliveira (Author)
Conocimientos técnicos especializados y expansión de negocio en belleza profesional
El sector de la belleza profesional ha experimentado un crecimiento significativo en las últimas décadas, acompañado de una mayor valoración de las cualificaciones técnicas y la necesidad de adaptarse a las transformaciones del mercado. En este contexto, este estudio tuvo como objetivo analizar cómo el conocimiento técnico especializado contribuye a la expansión de los negocios en el sector, considerando las relaciones entre la formación, la innovación, las estrategias empresariales y los cambios en el comportamiento del consumidor. La investigación se caracterizó por ser un estudio cualitativo, desarrollado a través de un análisis bibliográfico de la producción científica relacionada con el tema, lo que permitió identificar los factores que influyen en la consolidación y el crecimiento de las empresas del sector. El estudio también observó un aumento en la demanda de servicios correctivos, relacionada con el trabajo de profesionales sin la formación técnica adecuada, lo que refuerza la importancia de las cualificaciones especializadas para la sostenibilidad del sector. Los resultados mostraron que la actualización constante, el dominio de las técnicas y la incorporación de nuevos conocimientos favorecen la mejora de la calidad del servicio, la fidelización del cliente y la ampliación de las oportunidades profesionales. Asimismo, se constató que la integración de la competencia técnica, la planificación estratégica y la comprensión de las tendencias del mercado es un elemento determinante para la sostenibilidad y la expansión de los negocios en la industria de la belleza. Se concluye que el conocimiento técnico especializado desempeña un papel relevante en el fortalecimiento del desempeño profesional y el desarrollo empresarial, constituyendo uno de los principales factores asociados al crecimiento sostenible del sector.
GESTIÓN ESTRATÉGICA DE DEPARTAMENTOS JURÍDICOS: MÉTODOS PARA AUMENTAR LA EFICIENCIA, ESTANDARIZAR RUTINAS Y MEJORAR LA TOMA DE DECISIONES INSTITUCIONALES
Este artículo analiza la gestión estratégica de los departamentos jurídicos en el contexto organizacional contemporáneo, examinando su consolidación como una unidad institucional integrada en el gobierno corporativo y la planificación empresarial. La investigación, de carácter cualitativo y bibliográfico, se basa en literatura especializada en gestión jurídica, gobierno corporativo y administración estratégica, con el objetivo de comprender cómo la estructuración de procedimientos, la estandarización de rutinas y la adopción de métricas de desempeño contribuyen a mejorar la eficiencia organizacional y la toma de decisiones institucionales. Los resultados muestran que la integración entre el conocimiento jurídico y la racionalidad administrativa favorece una mayor previsibilidad operativa, coherencia interna y alineación entre el cumplimiento normativo y las directrices estratégicas. Se concluye que la gestión estratégica aplicada a los departamentos jurídicos representa un modelo compatible con las exigencias contemporáneas del gobierno corporativo, consolidando una estructura organizacional orientada por la planificación, la sistematización de procesos y la medición de resultados.
LA FORMACIÓN TÉCNICA COMO BASE DE LA EXCELENCIA PROFESIONAL EN EL SECTOR DE LA BELLEZA
Este estudio tuvo como objetivo analizar la formación técnica como base para la excelencia profesional en el sector de la belleza, considerando la relación entre la cualificación práctica, el conocimiento científico y el desarrollo de las habilidades necesarias para el ejercicio profesional. La investigación, de carácter cualitativo y bibliográfico, se realizó mediante el análisis de publicaciones científicas relacionadas con la formación profesional en cosmetología y la educación técnica, buscando identificar elementos que contribuyan a la comprensión del tema. Los resultados indicaron que la formación técnica estructurada favorece el desarrollo de habilidades prácticas, la seguridad en la ejecución de procedimientos y la inserción laboral, destacando que el aprendizaje basado en la experiencia, la actualización continua y la incorporación de metodologías innovadoras contribuyen a la consolidación de la calidad profesional. También se observó que la evolución tecnológica y científica del sector exige una mejora constante a lo largo de la carrera profesional, lo que refuerza la importancia de la formación continua. Se concluye que la excelencia profesional en el sector de la belleza está directamente relacionada con la calidad de la formación técnica, la articulación entre la teoría y la práctica, y la continuidad del aprendizaje a lo largo de la trayectoria profesional, factores que contribuyen a la cualificación de los servicios y al fortalecimiento del sector estético en el escenario contemporáneo.
EL PAPEL DE LOS ÓRGANOS DISCIPLINARIOS EN LA PROFESIÓN JURÍDICA PARA GARANTIZAR LA ÉTICA PROFESIONAL Y LA CALIDAD TÉCNICA DEL EJERCICIO DE LA ABOGACÍA
Este artículo analiza la estructura normativa e institucional de los órganos disciplinarios de la abogacía, examinando su contribución a la garantía de la ética profesional y la preservación de la calidad técnica del ejercicio de la abogacía. La investigación, de carácter cualitativo y bibliográfico, se basa en la interpretación del Estatuto de la Abogacía, el Código de Ética y Disciplina, y publicaciones científicas relacionadas, con el objetivo de comprender cómo el sistema ético-disciplinario articula la rendición de cuentas, la prevención y la orientación institucional. Los resultados indican que las acciones de los Tribunales de Ética y Disciplina consolidan estándares objetivos de conducta, promueven la uniformidad interpretativa y refuerzan la credibilidad institucional de la profesión. Se concluye que el régimen disciplinario de la abogacía constituye un mecanismo estructurador de la dignidad profesional y un instrumento relevante para mantener la confianza social en el ejercicio de la función jurídica.
LA FIANZA COMO INSTRUMENTO DE DESIGUALDAD: UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LA LIBERTAD PROVISIONAL EN EL SISTEMA DE JUSTICIA PENAL BRASILEÑO
La fianza, una institución del derecho procesal penal brasileño, opera como un mecanismo de selección que condiciona el ejercicio del derecho constitucional a la libertad provisional a la capacidad económica del acusado. Este estudio analiza la fianza como un instrumento para reproducir las desigualdades socioeconómicas y raciales en el sistema penal brasileño, con énfasis en los patrones de selectividad en el encarcelamiento provisional documentados en la literatura jurídica y criminológica. La investigación adopta un enfoque cualitativo de naturaleza bibliográfica, con un diseño exploratorio y descriptivo, basado en una encuesta sistemática en las bases de datos SciELO, Google Scholar, BDTD y LexML, con un marco temporal entre 2010 y 2024. Los resultados indican que la incapacidad para pagar la fianza se concentra en los estratos más pobres y racialmente marginados de la población procesada, configurando un patrón de selectividad que el discurso jurídico oficial no enuncia, pero que la práctica institucional consolida sistemáticamente. Se concluye que la fianza, tal como se regula y aplica en Brasil, no cumple su función procesal de garantizar la libertad provisional de forma equitativa, sino que funciona como un filtro económico que profundiza las desigualdades estructurales de la sociedad brasileña en el proceso penal.
Derechos de autor 2026 Igor Felipe Bergamasch (Author)
ENGRANAJES INVISIBLES: HÁBITOS INCONSCIENTES EN LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD HUMANA
Este artículo parte de la hipótesis de que los hábitos inconscientes funcionan como "engranajes invisibles" que sustentan la construcción de la personalidad humana, en la medida en que, a lo largo de la vida, se establecen formas recurrentes de pensar, sentir y actuar que escapan a la conciencia y terminan confundiéndose con una simple "forma de ser". En este proceso, se busca articular la tradición del psicoanálisis clásico con la investigación contemporánea sobre hábitos y autorregulación, mostrando cómo estos patrones repetidos surgen de formaciones inconscientes derivadas de deseos reprimidos, conflictos internos, mecanismos de defensa y aprendizaje implícito, hasta consolidarse en rasgos de carácter relativamente estables que guían las elecciones, los vínculos afectivos y las formas de presencia en el mundo. Basándose en las contribuciones de Freud, Lacan, Jung y Klein, este artículo analiza la constitución del aparato psíquico, los mecanismos de defensa, la lógica de la repetición y el papel central del deseo. Relaciona estas formulaciones con autores contemporáneos como Clear y Brewer, quienes conciben los hábitos como circuitos de recompensa, rutinas automáticas y mecanismos de construcción de la identidad. Este enfoque permite una conexión más estrecha entre el vocabulario psicoanalítico y los hallazgos de la psicología cognitiva, la neurociencia y la ciencia de los hábitos, culminando en la metáfora propuesta de los engranajes invisibles para comprender los hábitos inconscientes como eje articulador entre la experiencia subjetiva, las estructuras simbólicas y las prácticas cotidianas, con importantes implicaciones clínicas y éticas para los procesos de cambio de personalidad y la reorganización de los estilos de vida.
Derechos de autor 2026 Gilson Aires de Menezes Júnior (Author)
VIOLENCIA OBSTÉTRICA EN BRASIL: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA
La violencia obstétrica en Brasil constituye un grave problema de violación de los derechos humanos de las mujeres, que las afecta durante el embarazo, el parto y el puerperio. Esta investigación constituye una revisión bibliográfica que aborda los múltiples aspectos de esta violencia, sus impactos en la salud y las estrategias para combatirla, con énfasis en la necesidad de cambios en la atención del parto. Los materiales y métodos incluyeron la búsqueda de artículos en bases de datos, el análisis de contenido y el análisis de resultados. Entre los principales hallazgos, se destaca la prevalencia de la violencia obstétrica, especialmente entre mujeres de bajos ingresos y minorías étnicas, y los impactos negativos en la salud física y mental de las mujeres, así como en el vínculo madre-hijo. Por lo tanto, se están implementando estrategias de afrontamiento, como la capacitación de profesionales de la salud e incentivos para el parto vaginal, además de la sensibilización sobre los derechos de las mujeres. La investigación identificó una falta de información y apoyo a las víctimas, lo que destaca la necesidad de cambios en las prácticas de atención y la educación médica. Por lo tanto, se concluye que la prevención y el combate de la violencia obstétrica son esenciales para garantizar un parto respetuoso y seguro, promoviendo la salud y la dignidad de las mujeres.
Anne Elise Fernandes de Oliveira Sampaio
ANÁLISIS DE LA SOSTENIBILIDAD FINANCIERA DEL INSTITUTO DE PREVISIÓN DEL MUNICIPIO DE TERESINA (IPMT): UNA EVALUACIÓN DEL RÉGIMEN PROPIO DE PREVISIÓN SOCIAL DE 2018 A 2022
Este estudio analiza la gestión del Régimen Propio de Previsión Social (RPPS) del municipio de Teresina-PI, con énfasis en la estructura y la sostenibilidad financiera del Instituto de Previsión del Municipio de Teresina (IPMT). La metodología adoptada es de carácter cualitativo y descriptivo, basada en análisis documentales y bibliográficos. Los resultados evidencian déficits significativos en el sistema previsional del IPMT a lo largo del período analizado. Los ingresos corrientes presentaron fluctuaciones, con un aumento pronunciado en el año 2022, mientras que los ingresos previsionales variaron sin un patrón definido. Asimismo, los gastos previsionales superaron con frecuencia los ingresos, lo que pone de manifiesto la necesidad de aportes adicionales para equilibrar las finanzas del IPMT. El análisis vertical indica que los ingresos previsionales representaron una proporción significativa de los ingresos corrientes en determinados años, aunque dicha participación varió a lo largo del tiempo. La investigación resalta la importancia de reformas y ajustes continuos para garantizar la sostenibilidad a largo plazo del fondo previsional municipal.
João Carlos Hipólito do Nascimento Bernardes
Derechos de autor 2026 Antonio Guilherme da Silva Fortaleza, Nilman do Nascimento Silva Léda, Ígor Luiz da Costa Melo, João Carlos Hipólito do Nascimento Bernardes, Allyne Sousa Gomes, Thiago Assunção de Moraes, Luciano Silva Figueiredo, Miriam dos Santos Lopes (Author)
GESTIÓN ESCOLAR E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: RETOS Y PERSPECTIVAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
Este artículo analiza los desafíos y las estrategias para integrar la Inteligencia Artificial (IA) en la gestión escolar, a partir de una revisión bibliográfica integradora realizada en el Portal de Periódicos de CAPES, con acceso a la base de datos SciELO, en el período de 2015 a 2025. La investigación, de naturaleza cualitativa, exploratoria y bibliográfica, utilizó descriptores en portugués, inglés y español relacionados con la IA, la gestión escolar, la toma de decisiones basada en datos, la formación en gestión, la ética y la gobernanza de datos. Tras aplicar criterios de inclusión y exclusión, se obtuvo un corpus representativo y relevante, que permitió una sistematización crítica de la producción académica reciente. La síntesis de los hallazgos se organiza en cuatro ejes: (i) gobernanza y ética de datos, con énfasis en la protección, la transparencia y la rendición de cuentas; (ii) formación y habilidades de gestión, destacando la mejora de la alfabetización digital, el liderazgo para el cambio y la interpretación crítica de la evidencia; (iii) procesos de toma de decisiones basados ​​en datos, que involucran indicadores, analíticas de aprendizaje e integración en rutinas pedagógicas; (iv) Barreras y facilitadores, que incluyen infraestructura, integración de datos, cultura organizacional y proyectos piloto con evaluación formativa. Los resultados indican que la eficacia de la IA en la gestión escolar requiere marcos institucionales sólidos de gobernanza de la información, programas de formación continua, estandarización y calidad de los datos, así como una implementación gradual, centrada en la equidad y el aprendizaje estudiantil.
Derechos de autor 2026 Manassés Alves Vilaça, Carolina Brandão Gonçalves, José Carlos Alves Roberto, Argicely Leda de Azevedo Vilaça (Author)
ESG Y ATRACCIÓN PARA INVERSORES: EL PAPEL DE LA SOSTENIBILIDAD Y LA ÉTICA EN LA GESTIÓN ORGANIZACIONAL
Este estudio explora la intersección entre las prácticas ambientales, sociales y de gobernanza (ASG) y el atractivo de las empresas para los inversores, examinando cómo la sostenibilidad y la ética se manifiestan en la gestión organizacional contemporánea. La creciente demanda de responsabilidad corporativa redefine los criterios de evaluación del valor, impulsando a las organizaciones a integrar las dimensiones ambientales, sociales y de gobernanza en sus estrategias fundamentales. La justificación de esta investigación radica en la necesidad de comprender los mecanismos mediante los cuales la adopción de los principios ASG se traduce en ventajas competitivas y un mayor acceso al capital en un panorama financiero cada vez más consciente. El objetivo principal es analizar la influencia de las prácticas ASG en la percepción y la toma de decisiones de los inversores, describiendo las expectativas del mercado y los retos a los que se enfrentan las empresas. La metodología empleada se caracteriza por un enfoque bibliográfico básico, con objetivos exploratorios y descriptivos, basado en el análisis de artículos científicos recientes. Los resultados indican que la transparencia y el compromiso con los criterios ASG fortalecen la reputación corporativa, mitigan los riesgos y abren nuevas oportunidades de inversión. Los hallazgos apuntan a una reconfiguración del paradigma del valor, donde el rendimiento financiero está inextricablemente entrelazado con el rendimiento socioambiental, lo que exige una gestión organizacional más holística y proactiva. En este contexto, la ética emerge como la base que sustenta la credibilidad de las iniciativas de sostenibilidad, forjando la confianza de los grupos de interés y la longevidad empresarial.
Derechos de autor 2026 Claudemir Guga Ramos, Cleber Lopes, Gleimiria Batista da Costa Matos, Bruna Lívia Timbó de Araújo Balthazar, Gustavo Souza de Melo, Melquizedec Arcos Rodrigues, Luiz Daniel Albuquerque Dias (Author)
EVALUACIÓN DE LA INFLUENCIA DE LA QUIROPRÁCTICA EN LA POSTURA DE ATLETAS DE VOLEIBOL
Introducción: La posibilidad de lesiones graves en el deporte, especialmente entre los atletas de alto rendimiento, es un factor importante. Desde su creación, el voleibol se ha popularizado rápidamente en varios países, atrayendo a numerosos practicantes. Las lesiones frecuentes, especialmente en la cintura escapular y las extremidades inferiores, pueden causar diversos cambios posturales, lo que conlleva un déficit deportivo en estos atletas. Objetivos: Evaluar la influencia de la quiropráctica en la postura de atletas de voleibol utilizando la aplicación APECS. Metodología: Se realizó un estudio clínico longitudinal con atletas de voleibol (n=22) para evaluar el impacto de una sola sesión de quiropráctica en el rendimiento físico. Mediante evaluaciones posturales con la aplicación APECS y un cuestionario sobre el rendimiento deportivo percibido, los participantes se sometieron a una evaluación inicial con la aplicación APECS y un cuestionario, seguida de una sesión de manipulación y otro análisis postural (semana 0). En la semana 1, se realizó un nuevo análisis postural. El mismo cuestionario y análisis postural se realizaron en la última evaluación (semana 4). El análisis estadístico se realizó con el software Graphpad Prism 9. Resultados: El tratamiento quiropráctico mejoró la alineación corporal, con una mayor respuesta en el grupo con menor experiencia en voleibol (G-10). Ambos grupos mostraron una respuesta positiva en la alineación corporal anterior y lateral; el G+10 mostró mejoras significativas en la alineación de rodillas y pies, y el G-10 mostró mejoras en la alineación de la cabeza. La intervención no alteró la fuerza, la flexibilidad, la agilidad ni la coordinación, pero sí aumentó la comodidad general de los atletas. Conclusión: El estudio demostró que la quiropráctica puede mejorar la postura y la comodidad de los atletas de voleibol, especialmente de aquellos con menos tiempo de práctica. En los atletas con menos experiencia, se observó una mejora significativa en la alineación corporal anterior y lateral, lo que favoreció el rendimiento deportivo. Sin embargo, estos efectos fueron temporales, lo que indica la necesidad de sesiones de mantenimiento para mantener los beneficios posturales.
HIPERGLUCEMIA POR ESTRÉS VERSUS DIABETES: IMPACTO DIFERENCIAL EN LOS RESULTADOS POSTOPERATORIOS EN CIRUGÍA ABDOMINAL MAYOR
Introdução: Cirurgias abdominais de grande porte estão associadas a significativa morbidade, e a otimização metabólica pré-operatória tem emergido como um determinante potencialmente modificável dos desfechos pós-operatórios. A hiperglicemia e o controle glicêmico inadequado a longo prazo, comumente avaliados por meio dos níveis de hemoglobina glicada, têm sido associados à resposta imunológica prejudicada, disfunção endotelial e alterações no processo de cicatrização em pacientes cirúrgicos. Objetivo: Avaliar sistematicamente a associação entre o controle glicêmico pré-operatório e as complicações pós-operatórias em adultos submetidos a cirurgias abdominais de grande porte, bem como investigar se limiares glicêmicos específicos estão associados a riscos diferenciados entre os diferentes tipos de procedimentos. Métodos: Foi realizada uma revisão sistemática nas bases PubMed, Scopus, Web of Science, Cochrane Library, LILACS, ClinicalTrials.gov e ICTRP, contemplando estudos publicados nos últimos cinco anos. Resultados e Discussão: Um total de 14 estudos atendeu aos critérios de inclusão. A maioria das coortes observacionais demonstrou que níveis elevados de HbA1c no período pré-operatório estiveram independentemente associados ao aumento das taxas de infecção do sítio cirúrgico, deiscência de anastomose, maior tempo de internação e mortalidade em 30 dias, embora a heterogeneidade dos pontos de corte de HbA1c e das populações cirúrgicas tenha limitado a comparabilidade direta. A qualidade das evidências variou de baixa a moderada, principalmente em razão do delineamento observacional e de fatores de confusão residuais. Conclusão: O controle glicêmico pré-operatório inadequado parece estar associado a maiores taxas de complicações pós-operatórias após cirurgias abdominais de grande porte. A padronização dos valores de corte de HbA1c e a realização de ensaios prospectivos intervencionistas são necessárias para definir metas glicêmicas perioperatórias ideais.
TRATAMIENTO DE FRACTURAS DE HUESOS LARGOS EN NIÑOS: TRATAMIENTO QUIRÚRGICO VERSUS CONSERVADOR Y RESULTADOS FUNCIONALES — UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
Introducción: Las fracturas de huesos largos en niños representan una proporción significativa del trauma pediátrico y continúan siendo motivo de controversia terapéutica debido a la inmadurez esquelética, el alto potencial de remodelación ósea y las consideraciones relacionadas con las placas de crecimiento. Aunque el manejo conservador ha sido históricamente preferido, los avances recientes en técnicas quirúrgicas e implantes han incrementado las tasas de tratamiento quirúrgico en determinados patrones de fractura. Los beneficios relativos entre el tratamiento quirúrgico y el no quirúrgico en distintas localizaciones anatómicas y grupos etarios aún no están completamente definidos. Objetivo: Comparar las modalidades de tratamiento quirúrgico y conservador en fracturas de huesos largos pediátricas en relación con los resultados funcionales, tasas de complicaciones, tiempo de consolidación ósea y necesidad de intervenciones secundarias, así como evaluar variaciones según el sitio anatómico, la edad y las características de la fractura. Métodos: Se realizó una revisión sistemática conforme a las directrices PRISMA. Se efectuó la búsqueda en bases de datos electrónicas, incluyendo PubMed, Scopus, Web of Science, Cochrane Library, LILACS, ClinicalTrials.gov y la International Clinical Trials Registry Platform, considerando estudios comparativos publicados en los últimos cinco años, con extensión hasta diez años cuando fue necesario. Se incluyeron ensayos clínicos aleatorizados y estudios de cohortes comparativos que evaluaron el manejo quirúrgico versus conservador de fracturas de huesos largos en niños y adolescentes. El riesgo de sesgo fue evaluado mediante las herramientas RoB 2 y ROBINS-I, y la certeza de la evidencia mediante el sistema GRADE. Resultados y Discusión: Se incluyeron veinte estudios comparativos que abarcaron fracturas de fémur, tibia, húmero y antebrazo. El tratamiento quirúrgico se asoció con menores tasas de redisplazamiento y movilización más temprana en patrones inestables seleccionados, especialmente en fracturas diafisarias de fémur y tibia en niños mayores y adolescentes. Sin embargo, los resultados funcionales a largo plazo fueron frecuentemente comparables entre los enfoques quirúrgico y conservador cuando se logró y mantuvo una alineación aceptable. El manejo conservador continuó siendo altamente eficaz en niños más pequeños y en fracturas estables, siempre que se aseguraran técnicas adecuadas de inmovilización y seguimiento radiográfico. La heterogeneidad en el diseño de los estudios, las medidas de resultado y los sistemas de clasificación de fracturas limitó la síntesis cuantitativa directa, siendo la mayoría de la evidencia derivada de cohortes observacionales. Conclusión: Tanto las estrategias quirúrgicas como las conservadoras pueden lograr una consolidación satisfactoria y una adecuada recuperación funcional en fracturas pediátricas de huesos largos cuando se seleccionan apropiadamente. Las decisiones terapéuticas deben individualizarse según la estabilidad de la fractura, la localización anatómica, la edad del paciente, el potencial de remodelación y la capacidad de seguimiento clínico. Se requieren ensayos clínicos aleatorizados de alta calidad y la estandarización de los resultados funcionales para perfeccionar los algoritmos terapéuticos basados en la evidencia.
LA CARGA INVISIBLE DE LA ATENCIÓN ONCOLÓGICA: LA SALUD MENTAL DE LOS PROFESIONALES SANITARIOS
La salud mental es una dimensión esencial de la calidad de vida y se vuelve especialmente vulnerable en el ámbito laboral. En oncología, la atención continua y compleja, marcada por el sufrimiento, el dolor, el duelo y la finitud, impone una alta carga emocional a los profesionales. Esto se ve agravado por condiciones laborales adversas, como largas jornadas, alta demanda, presión institucional y déficit de recursos, lo que favorece el estrés crónico, el agotamiento emocional, la ansiedad, la depresión y el síndrome de burnout. El sufrimiento psicológico suele ser silenciado por una cultura de resistencia y la ausencia de políticas de atención institucional. Por lo tanto, este estudio se justifica analizando los impactos, los factores estresantes y las estrategias de afrontamiento, apoyando acciones institucionales efectivas. El estudio analiza los impactos de la atención oncológica en la salud mental, identificando factores estresantes, estrategias de afrontamiento y mecanismos institucionales y personales de apoyo emocional para los profesionales de la salud. Se trata de una revisión sistemática, con un protocolo riguroso, que analiza estudios de 2021 a 2026 sobre los impactos de la atención oncológica en la salud mental, utilizando descriptores estandarizados, criterios claros y bases de datos nacionales e internacionales seleccionadas. Los resultados muestran que la atención oncológica expone a los profesionales a múltiples factores estresantes, como la sobrecarga emocional, la alta demanda y las presiones institucionales, lo que requiere estrategias individuales y apoyo organizacional para reducir el estrés psicológico y el agotamiento, así como para promover la salud mental y la atención humanizada. Los profesionales oncológicos se enfrentan a intensos factores estresantes emocionales y organizacionales que comprometen su salud mental. Las estrategias de afrontamiento y el apoyo institucional son esenciales para reducir el agotamiento, promover la resiliencia, mejorar la calidad de la atención y garantizar entornos laborales saludables y humanizados.
Derechos de autor 2026 Francislena de Albuquerque Prestes, Luiz Felipe Rodrigues Silva, Gabriel Klayver de Lima Santos, Maria Pompéia de Albuquerque Prestes, Emily Jamile Silva da Anunciação, Maicy Bastos Rodrigues, Leunice Monfardini Menuci, Carolini Hofstatter Korb (Author)
EL CONSEJO MUNICIPAL DE EDUCACIÓN Y LOS DESAFÍOS DE LA PARTICIPACIÓN POPULAR EN LA GESTIÓN DEMOCRÁTICA
Este estudio analiza el papel de los Consejos Municipales de Educación en la consolidación de la gestión democrática y en la promoción de una calidad educativa socialmente referenciada. Fundamentado en un enfoque cualitativo, de carácter bibliográfico y documental, la investigación examina los fundamentos legales y teóricos que sustentan la participación popular en la gestión de la educación pública, con base en la Constitución Federal de 1988 y en la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (Ley 9.394/1996). El estudio discute la relación entre la gestión educativa y el Consejo Municipal de Educación, destacando la importancia de la autonomía institucional, la formación de los consejeros y los mecanismos de control social para el fortalecimiento de las políticas educativas. Los resultados indican que los Consejos Municipales de Educación constituyen instancias estratégicas de mediación entre el Estado y la sociedad civil, contribuyendo a la transparencia, la participación y la rendición de cuentas en la gobernanza educativa. No obstante, su efectividad depende de condiciones estructurales, compromiso político y de la consolidación de una cultura democrática participativa. Se concluye que el fortalecimiento de estos órganos colegiados es fundamental para promover sistemas de educación pública más equitativos y socialmente comprometidos.
Derechos de autor 2026 Gustavo de Almeida Di Giorgio, Mauro César Nogueira (Author)
DIDACTICIZACIÓN: LA CONFIGURACIÓN DEL VERBO COMO OBJETO DE ENSEÑANZA EN LA GRAMÁTICA ESCOLAR BRASILEÑA CONTEMPORÁNEA
Este artículo, resultado de una investigación doctoral en curso, analiza cómo se estructura el verbo como conocimiento pedagógico en las gramáticas escolares brasileñas contemporáneas. El objetivo central es describir el tratamiento didáctico del verbo en las gramáticas escolares actualmente en circulación. Los instrumentos lingüístico-normativos analizados son los siguientes: Gramática (Faraco; Moura; Maruxo, 2018), Aprender e praticar gramática (Mauro Ferreira, 2019) y Gramática: texto, reflexão e uso (Cereja; Vianna, 2020). En cuanto a la caracterización metodológica, se trata de un estudio cualitativo (Paiva, 2019), clasificado como documental (Le Goff, 1990). La base teórica se fundamenta en estudios gramaticalográficos sobre gramáticas escolares y didáctica (Lewandowski, 1986; Chevallard, 1991; Auroux, 1992, 1998; Petitjean, 2008), especialmente centrados en el verbo como objeto de enseñanza de lengua/gramática (Ferrarezi Junior y Teles, 2008; Castilho, 2010; Bagno, 2011). Los análisis indicaron que: i) la base para la didáctica del verbo es expositiva; ii) la organización del contenido se intercala con actividades prácticas; y iii) discursivamente, todos los GEBC (Marcos de Enseñanza de la Gramática Escolar) presentan el texto como una unidad de estudio, pero en la práctica aparece como una construcción estructurada permeada de significado.
Derechos de autor 2026 Sheila Fabiana de Pontes Casado, Edmilson Luiz Rafael (Author)
TERAPIAS BASADAS EN BIOMARCADORES EN LA ESQUIZOFRENIA: PERSPECTIVAS PARA EL TRATAMIENTO PERSONALIZADO
La esquizofrenia es un trastorno mental grave y heterogéneo, cuyo enfoque terapéutico tradicional aún se basa en gran medida en un modelo de ensayo y error. En este contexto, las terapias basadas en biomarcadores emergen como una estrategia prometedora para el desarrollo de tratamientos personalizados, alineados con los principios de la medicina de precisión. Este estudio tuvo como objetivo analizar la evidencia científica publicada entre 2021 y 2026 sobre la aplicación de biomarcadores en la esquizofrenia y sus contribuciones a la predicción de la respuesta terapéutica y la identificación de nuevas dianas farmacológicas. Se trata de una revisión bibliográfica integradora, con un enfoque cualitativo y descriptivo-analítico, realizada mediante búsquedas en las bases de datos PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science, PsycINFO y ScienceDirect. Se incluyeron artículos originales, revisiones sistemáticas, metaanálisis y ensayos clínicos que abordan biomarcadores genéticos, inflamatorios, moleculares, multiómicos y de neuroimagen relacionados con la esquizofrenia. Los resultados mostraron que los biomarcadores farmacogenómicos y multiómicos tienen un potencial significativo para predecir la respuesta a los antipsicóticos, mientras que los marcadores inflamatorios periféricos y los perfiles genéticos específicos muestran una asociación con la resistencia terapéutica. Los biomarcadores de neuroimagen contribuyen a la estratificación del riesgo y al seguimiento clínico, además de contribuir al desarrollo de nuevos fármacos. La incorporación de la inteligencia artificial ha ampliado la capacidad predictiva de estos marcadores, favoreciendo la toma de decisiones clínicas más asertivas. Se concluye que la integración de biomarcadores en la práctica psiquiátrica puede promover una mayor eficacia terapéutica, la reducción de efectos adversos y la mejora de los resultados funcionales. Sin embargo, se requieren estudios multicéntricos y validación clínica para la consolidación de la medicina personalizada en la esquizofrenia.
Derechos de autor 2026 Diogo Henrique Juliano Pinto de Moura, Ismael Rodrigues da Silva, Kelly Cristina Alberto Oliveira, Jonathan Jardim da Silva, Maria Júlia Sampaio Gomes de Barros, Aline Mahmoud Rodrigues, Lilian Marques de Freitas, Caroline Rodrigues Uchoas Pinto, Jennifer Nascimento da Silva, Ronaldo Pereira da Silva, Stefanie Silva Vieira, Rivaldo Pereira Silva (Author)
RESULTADOS DE LOS ABORDAJES MÍNIMAMENTE INVASIVOS VERSUS ABIERTOS EN LA APENDICITIS PEDIÁTRICA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
Introducción: La apendicitis aguda es la emergencia quirúrgica más frecuente en niños y continúa siendo una causa importante de hospitalización y morbimortalidad perioperatoria a nivel mundial. En las últimas décadas, la apendicectomía laparoscópica ha reemplazado progresivamente a la apendicectomía abierta en la práctica pediátrica; sin embargo, persisten incertidumbres respecto a los resultados comparativos en casos de enfermedad no complicada y complicada. Objetivo: El objetivo principal de esta revisión sistemática fue comparar los resultados clínicos de la apendicectomía mínimamente invasiva frente a la apendicectomía abierta en pacientes pediátricos con apendicitis aguda. Como objetivos secundarios, se evaluaron diferencias en las tasas de complicaciones postoperatorias, duración de la hospitalización, tiempo operatorio, readmisiones, costos asociados y métricas de recuperación centradas en el paciente. Métodos: Se realizó una búsqueda sistemática en las bases de datos PubMed, Scopus, Web of Science, Cochrane Library, LILACS, ClinicalTrials.gov y la Plataforma Internacional de Registro de Ensayos Clínicos de la OMS. Se incluyeron estudios comparativos publicados en los últimos cinco años que involucraran poblaciones pediátricas. El riesgo de sesgo fue evaluado mediante las herramientas RoB 2 y ROBINS-I, y la certeza de la evidencia mediante el sistema GRADE. Resultados y Discusión: Veinte estudios comparativos fueron incluidos en la síntesis final. La apendicectomía mínimamente invasiva se asoció de manera consistente con menores tasas de infección de la herida quirúrgica, menor estancia hospitalaria y mejores indicadores de recuperación postoperatoria en comparación con la apendicectomía abierta. Las tasas de absceso intraabdominal fueron generalmente comparables entre ambos abordajes, incluso en casos de apendicitis complicada. El tiempo operatorio fue frecuentemente mayor en la laparoscopia, sin traducirse en mayor morbilidad ni tasas de readmisión. La certeza de la evidencia fue moderada para la reducción de la estancia hospitalaria y la infección del sitio quirúrgico, y de baja a moderada para la infección de órgano/espacio debido a la heterogeneidad entre los estudios. Conclusión: La evidencia contemporánea respalda la apendicectomía laparoscópica como el abordaje preferido en la mayoría de los casos de apendicitis pediátrica cuando se dispone de experiencia quirúrgica adecuada. Los beneficios en la recuperación y en la morbilidad de la herida quirúrgica son consistentes en distintos grados de severidad de la enfermedad, mientras que las tasas de complicaciones graves permanecen comparables a la cirugía abierta. La toma de decisiones quirúrgicas debe individualizarse considerando la gravedad de la enfermedad, la capacidad institucional y los modelos de atención multidisciplinaria.
Procedimientos Quirúrgicos Mínimamente Invasivos
EDUCACIÓN INCLUSIVA Y NEURODIVERSIDAD: EL PAPEL DE LA ESCUELA TRAS UN DIAGNÓSTICO DE AUTISMO
Este estudio aborda la educación inclusiva para personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), un tema de creciente relevancia en la sociedad contemporánea. La justificación de esta investigación radica en la necesidad de comprender las prácticas escolares y los desafíos que se enfrentan tras un diagnóstico de autismo, con el fin de mejorar el apoyo que se ofrece a este alumnado. El objetivo principal es analizar el papel de la escuela en la promoción de un entorno educativo verdaderamente inclusivo para el alumnado neurodiverso. La metodología empleada se caracteriza por un enfoque bibliográfico, que examina la literatura científica reciente sobre el tema. Los principales resultados indican que la escuela desempeña un papel central en la adaptación curricular, la formación docente y la creación de estrategias pedagógicas personalizadas. Las conclusiones apuntan a la urgencia de contar con políticas educativas más sólidas y la formación continua de los profesionales de la educación, garantizando que la inclusión no se limite al acceso, sino que abarque la plena participación y el desarrollo de cada alumnado.
Derechos de autor 2026 Telmo Rosa Nogueira, Victor Lima Sousa, Márcio Silva da Conceição, Inácia Oliveira de Azevedo, Joseana da Silva Batista Souza, Isis Lorena dos Santos Silva, Sonia Oliveira de Lima Brum (Author)
INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y AUTONOMÍA DOCENTE: ¿APOYO O SUSTITUCIÓN?
Este estudio explora la relación entre la inteligencia artificial y la autonomía docente, investigando si la IA actúa como herramienta de apoyo o representa un posible reemplazo del rol docente. La elección del tema se justifica por la creciente integración de la IA en entornos educativos y la necesidad de comprender sus implicaciones para la práctica pedagógica y la identidad profesional de los educadores. El objetivo principal es analizar las percepciones sobre el impacto de la inteligencia artificial en la autonomía docente, considerando los desafíos y las oportunidades que surgen de esta interacción. La metodología empleada se caracteriza por un enfoque bibliográfico, que examina la literatura científica reciente sobre el tema. Los resultados indican que la IA ofrece herramientas para optimizar los procesos y personalizar la enseñanza, pero también plantea interrogantes sobre el mantenimiento de la libertad pedagógica. Las conclusiones apuntan a la necesidad de formación continua y una planificación cuidadosa para que la IA se convierta en un recurso que fortalezca la autonomía docente sin comprometer la esencia humana de la educación.
Maryane Francisca Araújo de Freitas Cavalcante
Derechos de autor 2026 Rosângela Gomes Vaillant, Gercimar Martins Cabral Costa, Cléuma de Melo Barbosa, Wallace Luiz Assunção França, Claudio Teles Santana, Ivonei Gomes Marinho, Sônia Maria Pereira Solart, Maryane Francisca Araújo de Freitas Cavalcante, Tadeu Marcos Borges Paes (Author)
NEURODIVERSIDAD EN EL CONTEXTO ESCOLAR: CAMINOS HACIA LA INCLUSIÓN TRAS EL DIAGNÓSTICO DE AUTISMO
Este estudio explora la neurodiversidad en el entorno escolar, centrándose en las vías de inclusión del alumnado tras la identificación del Trastorno del Espectro Autista (TEA). La investigación se justifica por la necesidad de comprender las prácticas pedagógicas y los retos que enfrentan las instituciones educativas para promover un entorno verdaderamente acogedor y adaptado. El objetivo principal es analizar las estrategias y recursos que favorecen la inclusión educativa del alumnado con autismo, considerando las perspectivas de la neurodiversidad. La metodología emplea un enfoque bibliográfico, de naturaleza cualitativa, con objetivos exploratorios y descriptivos, revisando la literatura científica reciente. Los resultados apuntan a la necesidad de formación continua del profesorado, adaptaciones curriculares y el fortalecimiento de la colaboración entre la escuela, la familia y los profesionales de apoyo. Se concluye que una inclusión efectiva exige una transformación sistémica de las prácticas educativas, valorando la singularidad de cada alumnado y promoviendo la equidad en el acceso al conocimiento.
Derechos de autor 2026 Rosângela Gomes Vaillant (Author)
ESTANDARIZACIÓN DE PROCESOS Y REDUCCIÓN DE RIESGOS EN PISCINAS COMERCIALES
Este artículo analiza la estandarización de procesos como estrategia de gestión para la reducción de riesgos en piscinas comerciales, considerando la necesidad de estabilidad operativa ante la alta rotación de usuarios y la continua variación en las condiciones de uso. El análisis enfatiza la monitorización de parámetros fisicoquímicos y microbiológicos, la organización de rutinas de desinfección, filtración y limpieza, y la integración entre el control del agua y la higiene ambiental, destacando los instrumentos de verificación, los registros sistemáticos y el mantenimiento preventivo. Los resultados indican que los procedimientos formalizados y trazables aumentan la predictibilidad sanitaria, reducen la improvisación y favorecen respuestas técnicas proporcionales a las desviaciones, mientras que la documentación estructurada permite la identificación de tendencias y ajustes preventivos. El análisis refuerza que las listas de verificación y los formularios operativos facilitan las auditorías internas, la identificación de no conformidades recurrentes y la mejora continua, apoyando la seguridad de los usuarios y el cumplimiento sanitario en las operaciones diarias.
EDUCACIÓN LIBERADORA E INCLUSIÓN: CONVERGENCIAS ENTRE PAULO FREIRE, LA LBI Y LA AGENDA 2030
Este ensayo teórico tiene como objetivo analizar las políticas públicas brasileñas de accesibilidad y equidad y articular estas evidencias con las contribuciones de la educación liberadora de Paulo Freire y con las metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Asimismo, discute las contribuciones de Paulo Freire a la educación inclusiva, destacando la pedagogía liberadora, basada en el diálogo, en la problematización de la realidad y en la valorización de los saberes del alumnado. Los resultados indican que, aunque existen avances legales y programáticos, persisten brechas significativas en la implementación de las políticas de inclusión, especialmente en lo que respecta a la accesibilidad, la organización curricular y la formación docente. Se considera que existe una distancia significativa entre la legislación y la práctica escolar, lo que evidencia la necesidad de repensar los currículos, los espacios y la formación docente para garantizar un aprendizaje significativo y la autonomía de todos los estudiantes. La investigación muestra que la efectivización de la inclusión requiere compromiso ético y colectivo, así como la transformación de las estructuras educativas vigentes.
O CURRÍCULO INTEGRADO COMO ESTRATÉGIA DE SUPERAÇÃO DA FRAGMENTAÇÃO CURRICULAR NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL
Este artigo analisa o currículo integrado como estratégia de enfrentamento da fragmentação curricular na escola em tempo integral, considerando seus fundamentos teóricos, históricos e normativos. Parte-se do reconhecimento de que a organização disciplinar tradicional do currículo tem limitado a formação humana integral, mesmo em contextos de ampliação da jornada escolar. A pesquisa caracteriza-se como um estudo de natureza qualitativa, de abordagem teórico-documental, fundamentado na análise de produções acadêmicas do campo do currículo e de documentos normativos da educação brasileira. Os resultados evidenciam que a ampliação do tempo escolar, quando não acompanhada de uma reorganização curricular integrada, tende a reproduzir a dicotomia entre atividades curriculares e complementares, fragilizando o projeto de educação integral. A discussão aponta que o currículo integrado se configura como um princípio político-pedagógico capaz de articular saberes, tempos, espaços e práticas educativas, favorecendo aprendizagens significativas, contextualizadas e comprometidas com a justiça social. Conclui-se que a efetivação do currículo integrado demanda não apenas orientações normativas, mas também condições institucionais, gestão escolar articuladora e processos coletivos de construção curricular, reafirmando a educação integral em tempo integral como um projeto educativo voltado à formação humana plena.
Derechos de autor 2026 Jardelson de Medeiros Silva (Author)
INVESTIGACIÓN-INTERVENCIÓN EN PRÁCTICAS INTEGRATIVAS DE SALUD: LIAN GONG, DANZA SENIOR Y FISIOTERAPIA EN LA UNIDAD DE ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD DE PIRASSUNUNGA/SP
Objetivos: Este estudio tuvo como objetivo explorar cómo la afectividad y las interacciones corporales en el entorno de investigación influyen en la relación del investigador con el campo de estudio, destacando el papel de los diarios de campo en la realización de investigaciones de intervención. El trabajo se basó en el proyecto "El efecto de la Danza Senior y el Lian Gong en la calidad de vida, el Índice de Masa Corporal (IMC), la masa muscular y la fuerza muscular de las personas mayores del municipio de Pirassununga/SP: ensayo clínico aleatorizado de intervención". Métodos: La investigación utilizó el diario de campo como herramienta metodológica para registrar observaciones, eventos, relaciones verificadas y reflexiones personales del investigador. Este instrumento buscó capturar detalles sobre las interacciones en el entorno y las experiencias subjetivas a lo largo del estudio. Resultados: Se observó una baja adherencia de las personas mayores a las Prácticas Integrativas y Complementarias (PIC), atribuida principalmente a la falta de motivación y a los compromisos familiares. Estos factores dificultaron la participación constante en las actividades propuestas por el estudio. Conclusiones: El diario de campo demostró ser una herramienta esencial en la investigación cualitativa y clínica, ofreciendo registros detallados de las observaciones y reflexiones del investigador. Permitió identificar barreras y matices que escapan a los métodos tradicionales de recolección de datos, destacando la relevancia de las prácticas reflexivas para comprender los desafíos y la dinámica del campo de investigación.
Prácticas Integrativas y Complementarias
Derechos de autor 2026 Simone Mattos do Nascimento, Luiz Claudio Martins (Author)