MOTIVACIÓN Y HERRAMIENTAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
Palabras clave:
Herramientas Colaborativas, Aprendizaje Colaborativo, Groupware, MotivaciónResumen
El presente trabajo tiene como objetivo comprender la dinámica existente entre el aprendizaje colaborativo, las herramientas colaborativas, la motivación y el Groupware en un contexto educativo, de manera que sea posible entender las relaciones y los beneficios existentes entre estos cuatro conceptos. Existen diversas herramientas disponibles en internet que pueden apoyar un trabajo colaborativo; sin embargo, es importante que el docente comprenda los factores motivacionales que llevan a los estudiantes a contribuir en este ciclo de aprendizaje, consolidándose en grupos de trabajo colaborativo, definidos como Groupware, los cuales tienen acceso a lo que se está produciendo, con el fin de que sea compartido entre los interesados, así como actualizado de acuerdo con nuevos escenarios de aprendizaje. De esta manera, se utilizó una investigación bibliográfica de carácter cualitativo que, según el contenido estudiado y expuesto, se refiere a la comprensión y clasificación de los procesos dinámicos en el orden en que son vivenciados por los grupos. Finalmente, se concluyó sobre la responsabilidad del docente en discernir adecuadamente acerca de las herramientas colaborativas y los factores motivacionales, para que se logre un avance en el proceso educativo y, de esta forma, ocurra el aprendizaje colaborativo, consolidándose posteriormente en Groupware.
