CHATBOTS TERAPÊUTICOS ÉTICOS: APOIO PSICOPEDAGÓGICO E REDUÇÃO DE DANOS DIGITAIS EM PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Autores

  • Maryane Francisca Araujo de Freitas Cavalcante Autor
  • Maisa Barbosa Santos Autor
  • Maria Raimunda D’Jesus Neta Autor
  • Lucileide Aquino do Nascimento Autor
  • Rildo da Silva Oliveira Autor
  • Francisco das Chagas Batista Santos Autor
  • Leonilson Neri dos Reis Autor
  • Erimar Pereira da Rocha Autor
  • Láila Raila Leal Dias Autor
  • Eros Fernandes Aquino do Nascimento Autor
  • João Gabriel Freitas Cavalcante Autor
  • Miranísia Aparecida de Araujo Freitas Lopes Autor

Palavras-chave:

Inteligência Artificial, Autismo, Redução de Danos, Neuropsicopedagogia, Ética Digital

Resumo

O estudo teórico-reflexivo analisa o uso de chatbots terapêuticos baseados em inteligência artificial (IA) como instrumentos de apoio psicopedagógico e de redução de danos digitais voltados à comunidade autista. A pesquisa, fundamentada em revisão narrativa de literatura (2020–2025) nas bases SciELO, PubMed, Web of Science e Google Scholar, identificou evidências sobre o potencial dos chatbots na mediação emocional e comunicacional de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os resultados apontam a necessidade de boas práticas éticas, design acessível e conformidade com a LGPD, além da integração entre propriedade intelectual, ética e inclusão digital. Conclui-se que a IA, quando aliada à neuropsicopedagogia e à ética incorporada, pode promover intervenções inclusivas, seguras e personalizadas, reforçando a inovação social responsável.

DOI: https://doi.org/10.56238/edimpacto2025.092-065

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Publicado

2025-12-23

Edição

Educação em Foco: Saberes, Desafios e Transformações - 2° Edição

Seção

Articles

Como Citar

Cavalcante , M. F. A. de F., Santos, M. B., D’Jesus Neta, M. R., do Nascimento, L. A., Oliveira, R. da S., Santos, F. das C. B., dos Reis, L. N., da Rocha, E. P., Dias, L. R. L., do Nascimento, E. F. A., Cavalcante, J. G. F., & Lopes, M. A. de A. F. (2025). CHATBOTS TERAPÊUTICOS ÉTICOS: APOIO PSICOPEDAGÓGICO E REDUÇÃO DE DANOS DIGITAIS EM PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Editora Impacto Científico, 992-998. https://periodicos.newsciencepubl.com/editoraimpacto/article/view/11359