CHATBOTS TERAPÊUTICOS ÉTICOS: APOIO PSICOPEDAGÓGICO E REDUÇÃO DE DANOS DIGITAIS EM PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Palavras-chave:
Inteligência Artificial, Autismo, Redução de Danos, Neuropsicopedagogia, Ética DigitalResumo
O estudo teórico-reflexivo analisa o uso de chatbots terapêuticos baseados em inteligência artificial (IA) como instrumentos de apoio psicopedagógico e de redução de danos digitais voltados à comunidade autista. A pesquisa, fundamentada em revisão narrativa de literatura (2020–2025) nas bases SciELO, PubMed, Web of Science e Google Scholar, identificou evidências sobre o potencial dos chatbots na mediação emocional e comunicacional de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os resultados apontam a necessidade de boas práticas éticas, design acessível e conformidade com a LGPD, além da integração entre propriedade intelectual, ética e inclusão digital. Conclui-se que a IA, quando aliada à neuropsicopedagogia e à ética incorporada, pode promover intervenções inclusivas, seguras e personalizadas, reforçando a inovação social responsável.
