LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo analizar el papel de la Educación Física, combinada con tecnologías inmersivas, en la promoción de la formación integral del alumnado de educación básica. La investigación se centró en la aplicación de la realidad virtual como recurso pedagógico, observando sus efectos en la participación, el desarrollo motor y cognitivo del alumnado, así como los retos que enfrentan el profesorado y las instituciones educativas. Para ello, se adoptó una metodología de investigación bibliográfica, con un análisis de tres estudios recientes, seleccionados con base en criterios de actualidad, relevancia y pertinencia temática. El análisis indicó que el uso de la realidad virtual contribuyó a ampliar la participación del alumnado en las clases de Educación Física, especialmente entre aquellos con menor participación en las propuestas tradicionales. También se observó el desarrollo de habilidades motoras y cognitivas complejas, como la coordinación, la atención selectiva y la orientación espacial. Sin embargo, la implementación de estas tecnologías se vio limitada por factores estructurales, como la falta de conectividad, la escasez de equipos y la falta de formación docente específica. Se concluyó que la integración de tecnologías inmersivas en la enseñanza de la Educación Física puede favorecer el desarrollo integral del alumnado, siempre que se acompañe de políticas públicas adecuadas y la formación continua de los profesionales de la educación.