JOGOS DIGITAIS NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA INFÂNCIA
Palavras-chave:
Jogos Sérios, Alfabetização Financeira, Tecnologias Educacionais, Aprendizagem LúdicaResumo
A educação financeira na infância contribui diretamente para a formação de cidadãos conscientes e capazes de gerir seus recursos de forma responsável, afirmando-se como um eixo formativo essencial no ensino básico. Por outro lado, é pertinente que o ambiente escolar adote metodologias inovadoras, capazes de despertar o interesse dos estudantes e favorecer uma compreensão sólida dos conteúdos abordados. Este capítulo apresenta uma proposta de jogo educativo digital baseado na série Educação Financeira nas Escolas, desenvolvida pela Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF). O jogo, intitulado Mistério Financeiro: A Jornada de Chico, adapta o conteúdo do material didático do 5º ano do Ensino Fundamental para uma experiência interativa e imersiva no formato de RPG. A narrativa acompanha o protagonista Chico em uma investigação sobre os problemas financeiros da papelaria de sua família, permitindo que os jogadores tomem decisões que influenciam o desenrolar da história e aprendam, de forma lúdica, conceitos como consumo consciente, economia e planejamento financeiro. Desenvolvido no framework RPG Maker MZ, o jogo prioriza a acessibilidade e a compatibilidade com múltiplas plataformas, buscando ampliar seu alcance. A análise comparativa com outros jogos educativos evidencia que a proposta se destaca por sua contextualização cultural brasileira, alinhamento com os princípios da ENEF e adequação ao público infantil. O jogo mostra potencial como ferramenta complementar de ensino, promovendo engajamento, autonomia e aprendizado ativo.
