O PAPEL DOS NEURÔNIOS-ESPELHO NA EMPATIA E HUMANIZAÇÃO DA PRÁTICA MÉDICA

Autores

  • Sthefany Mikaely Procopio Barbosa Autor
  • Samuel Henrique Belardinuci de Freitas Branco Autor
  • Clara Florisbelo de Paula Autor
  • Vitor Nicola Peres Autor
  • Leonardo Nogueira Autor
  • Gustavo Mossânega Teixeira da Silva Autor
  • Letícia Nerath Benedini Autor
  • Renata Dellalibera-Joviliano Autor

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev6n2-075

Palavras-chave:

Neurônios-Espelho, Empatia, Escolas Médicas, Habilidades Social

Resumo

A empatia é fundamental para um atendimento clínico humanizado, e seu desenvolvimento durante o curso de medicina é de suma importância. A capacidade de se colocar no lugar do outro, compreender suas emoções e responder de maneira sensível pode transformar a relação entre médico e paciente, promovendo um cuidado mais eficaz e integral. Essa competência não é apenas uma habilidade desejável; é essencial para a prática médica, pois influencia diretamente a adesão ao tratamento e a satisfação do paciente. Para fomentar a empatia entre os futuros médicos, é crucial compreender os processos que a precedem e as bases que a sustentam. Um aspecto central na discussão sobre empatia é o papel dos neurônios-espelho, uma vez que estudos os apontam como a base biológica das habilidades sociais, entre elas a empatia, pois abrange desde atividades motoras até a modulação emocional frente a estímulos externos, sendo capaz de fomentar o impacto de uma vivência e induzir conduta empática. Assim, esse trabalho buscou enriquecer o conhecimento sobre a relação intrínseca entre a neurociência e o desenvolvimento da empatia, a fim de fomentar a humanização na Educação Médica.

Publicado

2024-10-08

Edição

Seção

Articles