ENTRE A VIDA ACADÊMICA E PROFISSIONAL: UMA SIMULAÇÃO REAL DE UM PROCESSO ÁGIL SOB UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR

Autores

  • Lúcio Otávio Nunes Autor

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev7n7-234

Palavras-chave:

Scrum, Ágil, Simulação e Aprendizado

Resumo

Este trabalho tem como objetivo destacar a importância da experiência prática no desenvolvimento profissional de estudantes de graduação. A simulação de cenários da vida real permite que os estudantes desenvolvam tanto competências técnicas quanto habilidades interpessoais, preparando-os melhor para as demandas do mercado de trabalho. Este artigo apresenta uma simulação prática envolvendo a aplicação de uma metodologia ágil no desenvolvimento de software. O exemplo visa fundamentar uma abordagem de ensino na qual a prática desempenha um papel central no crescimento pessoal e profissional dos estudantes. Além disso, ilustra como uma experiência interdisciplinar pode contribuir técnica e pedagogicamente para o ensino superior.

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Publicado

2025-07-22

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

NUNES, Lúcio Otávio. ENTRE A VIDA ACADÊMICA E PROFISSIONAL: UMA SIMULAÇÃO REAL DE UM PROCESSO ÁGIL SOB UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 7, p. 39265–39277, 2025. DOI: 10.56238/arev7n7-234. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/6766. Acesso em: 8 dez. 2025.