ENTRE LA VIDA ACADÉMICA Y LA PROFESIONAL: UNA SIMULACIÓN REAL DE UN PROCESO ÁGIL DESDE UNA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR

Resumen

Este artículo busca destacar la importancia de la experiencia práctica en el desarrollo profesional de los estudiantes de pregrado. Simular situaciones reales permite a los estudiantes desarrollar habilidades técnicas e interpersonales, preparándolos mejor para las exigencias del mercado laboral. Este artículo presenta una simulación práctica que implica la aplicación de una metodología ágil en el desarrollo de software. El ejemplo busca respaldar un enfoque docente donde la práctica juega un papel central en el crecimiento personal y profesional de los estudiantes. Además, ilustra cómo una experiencia interdisciplinaria puede contribuir técnica y pedagógicamente a la educación superior.