ABORDAJE DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD EN MORAÚJO - CE: FORMACIÓN PARA LA DETECCIÓN TEMPRANA DE SEÑALES Y SU MANEJO

Resumen

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) se ha convertido en un importante problema de salud pública, ya que requiere un diagnóstico que no siempre es eficiente debido a la complejidad del espectro, la falta de profesionales capacitados para la atención y el seguimiento de estos pacientes, y la escasa información sobre el papel de las instituciones que conforman la red en la atención del TEA. El objetivo de este estudio es identificar tempranamente a los niños con TEA en atención primaria en Moraújo-CE, contribuyendo a un manejo adecuado, tras la capacitación de profesionales de los equipos de salud familiar. Se utilizó la Lista de Verificación Modificada para el Autismo en Niños Pequeños (M-CHAT) como instrumento de cribado, un protocolo recomendado por el Ministerio de Salud en atención primaria. Se realizaron 126 evaluaciones, resultando en 6 casos sospechosos que posteriormente se confirmaron tras una evaluación especializada. Los niños diagnosticados iniciaron una intervención temprana, lo que resultó en el desarrollo de más habilidades asociadas con mejoras significativas en el funcionamiento cognitivo y adaptativo de los niños.