O PAPEL DA ESCOLA NA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA E NA PROMOÇÃO DA CULTURA DE PAZ

Resumo

O presente artigo teve como objetivo analisar o papel da escola na prevenção da violência e na promoção da cultura de paz, por meio de uma investigação bibliográfica fundamentada em produções acadêmicas publicadas entre 2015 e 2025. A pesquisa abordou as potencialidades do ambiente escolar como espaço de mediação de conflitos, reorganização curricular e formação docente orientada por valores éticos e democráticos. A metodologia consistiu na seleção e análise de artigos científicos indexados no Google Acadêmico, utilizando palavras-chave simples e específicas. Os resultados indicaram que a inserção da cultura de paz no cotidiano escolar contribui significativamente para o fortalecimento de relações interpessoais saudáveis e para a mitigação de práticas violentas. Constatou-se que a mediação de conflitos, a reformulação curricular e a formação continuada dos professores são estratégias eficazes para a construção de uma escola mais justa e inclusiva. Conclui-se que o compromisso institucional com a cultura de paz deve ser permanente e articulado aos princípios da convivência democrática e dos direitos humanos.