EL PAPEL DE LAS ESCUELAS EN LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA Y LA PROMOCIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ

Resumen

Este artículo tuvo como objetivo analizar el rol de las escuelas en la prevención de la violencia y la promoción de una cultura de paz, mediante una investigación bibliográfica basada en la producción académica publicada entre 2015 y 2025. La investigación abordó el potencial del entorno escolar como espacio para la mediación de conflictos, la reorganización curricular y la formación docente, guiada por valores éticos y democráticos. La metodología consistió en la selección y análisis de artículos científicos indexados en Google Académico, utilizando palabras clave simples y específicas. Los resultados indicaron que la inclusión de una cultura de paz en la vida escolar contribuye significativamente al fortalecimiento de las relaciones interpersonales saludables y a la mitigación de las prácticas violentas. Se constató que la mediación de conflictos, la reformulación curricular y la formación docente continua son estrategias eficaces para construir una escuela más justa e inclusiva. Se concluye que el compromiso institucional con una cultura de paz debe ser permanente y estar articulado con los principios de la convivencia democrática y los derechos humanos.