O MODELO DE COMPLIANCE NA PREVENÇÃO DA SAÚDE MENTAL NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS

Autores

  • Williane Gomes Pontes Ibiapina Autor
  • Mônica Mota Tassigny Autor

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev6n4-132

Palavras-chave:

Compliance trabalhista, Saúde mental, Universidades, Docência

Resumo

A pandemia iniciada no início de 2020 no Brasil trouxe mudança aos trabalhadores. Houve sobreposição de tarefas pessoais e profissionais e ocasionou adoecimento físico e mental narrado por diversas pesquisas. O teletrabalho tem possibilidade de continuar sendo o modelo de trabalho para algumas profissões, como na docência. Propõe-se um modelo de compliance às Instituições de ensino Superior – IES e o objetivo é colher a opinião de professores do ensino superior no Brasil, nas redes pública e privada, para verificar a importância desse modelo preventivo de adoecimento. O acompanhamento seria ofertado sem custos pela IES empregadora e a hipótese é de que o docente entende que melhoraria sua qualidade de vida, sua performance como profissional e a IES deverá colher frutos com a mitigação de insatisfação por parte dos alunos e professores, com visão no bem-estar dos profissionais e na sustentabilidade da imagem e da ordem financeira.

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Publicado

2024-12-10

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

IBIAPINA, Williane Gomes Pontes; TASSIGNY, Mônica Mota. O MODELO DE COMPLIANCE NA PREVENÇÃO DA SAÚDE MENTAL NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. ARACÊ , [S. l.], v. 6, n. 4, p. 13140–13152, 2024. DOI: 10.56238/arev6n4-132. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/2073. Acesso em: 5 dez. 2025.