EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO DE ACIDENTES DOMÉSTICOS COM CRIANÇAS: REVISÃO INTEGRATIVA

Autores

  • Graziele Mariano Silva Autor
  • Patricia Licá da Cruz Silva Autor
  • Ana Costa de Oliveira Autor

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev7n11-255

Palavras-chave:

Educação em Saúde, Acidentes Domésticos Infantis, Enfermagem, Prevenção de Acidentes

Resumo

Os acidentes domésticos são um dos eventos mais comuns na infância e os que acometem crianças, a taxa de incidência e mortalidade nessa faixa etária ainda é assustadora, e nos faz questionar a atuação do profissional de enfermagem nesse quesito. É importante ressaltar que o profissional de enfermagem tem um papel fundamental ao intervir nas práticas de educação em saúde, levando conhecimento aos pais e aos responsáveis em como agir de forma correta e adequada na prática de primeiros socorros. Nesta perspectiva, esse estudo tem como objetivo abordar a importância da atuação do profissional de enfermagem promovendo a educação em saúde, com o intuito de levar conhecimento adequado aos pais ou responsáveis a intervir de forma correta, diminuindo, dessa forma, o número de acidentes domésticos e mortalidade infantil. Trata  de uma revisão de literatura  de estudos publicados entre os anos de 2022 a 2025 nas bases de dados:  SCIELO, GOOGLE ACADEMY, BVS,  periódicos de enfermagem e dados fornecidos ou campanhas sobre primeiros socorros em crianças fornecidos pelo Ministério da Saúde. Entre os períodos de 2020 a 2025. Foram selecionados 15 artigos relacionados à temática da pesquisa, dos quais, após as análises realizadas, delineou-se o tema: “Educação em saúde na prevenção de acidentes domésticos com crianças: Revisão integrativa".

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Publicado

2025-11-20

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

SILVA , Graziele Mariano; SILVA , Patricia Licá da Cruz; DE OLIVEIRA, Ana Costa. EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO DE ACIDENTES DOMÉSTICOS COM CRIANÇAS: REVISÃO INTEGRATIVA. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 11, p. e10212 , 2025. DOI: 10.56238/arev7n11-255. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/10212. Acesso em: 5 dez. 2025.