REDES SOCIALES, INTERNET Y ESTUDIANTES DE MEDICINA: RELACIÓN CON SIGNOS DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN

Resumen

Objetivo: Investigar la correlación entre los indicadores de uso de internet y redes sociales y la presencia de síntomas de ansiedad y depresión en estudiantes de medicina de pregrado. Metodología: Estudio cuantitativo, exploratorio y descriptivo, realizado con 174 estudiantes de medicina de una institución privada en una gran ciudad en el interior del estado de Minas Gerais. Se aplicaron cuestionarios sociodemográficos, el Internet Addiction Test (IAT), el Beck Anxiety Inventory (BAI) y el Beck Depression Inventory (BDI). Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva, pruebas de normalidad de Shapiro-Wilk, correlaciones de Spearman y pruebas comparativas de Mann-Whitney y Kruskal-Wallis. Resultados: La mayoría de los participantes presentó adicción leve a internet (55,75%), niveles mínimos de ansiedad (51,72%) y depresión (62,07%). Se identificaron correlaciones positivas significativas entre el IAT-BAI (rho = 0,3442; p < 0,001), el IAT-BDI (rho = 0,3543; p < 0,001) y el BAI-BDI (rho = 0,5975; p < 0,001). Las participantes femeninas presentaron niveles significativamente más altos de ansiedad (p = 0,0002). Se observó una relación dosis-respuesta entre el tiempo de uso de internet y las puntuaciones de adicción (p = 0,0032). Conclusión: Se encontró una asociación significativa entre el uso problemático de internet y los síntomas de ansiedad y depresión en estudiantes de medicina, con una prevalencia preocupante de distrés psicológico en esta población. Los hallazgos resaltan la necesidad de intervenciones preventivas y el fortalecimiento de los servicios de apoyo a la salud mental en el ámbito académico.