EL GENOCIDIO COMO TEMA EN EL CINE: EL ACTO SACRIFICATIVO A TRAVÉS DE LA MIMÉTRICA DE LA APROPIACIÓN INTERMEDIADA POR LO DIALÓGICO EN UNA DINÁMICA DE ENSEÑANZA EN EL AULA
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n6-220Palabras clave:
Genocidio, Cine, Dialógico, Acto sacrificial, EnseñanzaResumen
Este artículo busca explorar un tema tan sensible como el genocidio a la luz del cine. Dada la amnesia que rodea a ciertos temas, con el tiempo el cine se ha convertido en un instrumento de resistencia a la memoria, llegando a un mayor número de personas y, como resultado, se ha extendido en las aulas. El artículo propone presentar a estudiantes de secundaria y universitarios una propuesta para reinterpretar cuatro grandes genocidios ocurridos en el siglo XX: el de los armenios, los ucranianos, los judíos y los tutsis. Estas tragedias humanitarias se ilustrarán a través de cuatro películas: La Promesa, La Sombra de Stalin, La Lista de Schindler y Hotel Ruanda. Basándose en las propuestas del principio dialógico de Martin Burber o el dialógico de Edgar Morin, bajo la teoría del acto sacrificial y el chivo expiatorio de René Girard, el artículo intenta profundizar en el debate sobre las causas y los efectos de los valores en juego.
