HISTÓRIA ORAL: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NA PRÁTICA DA PESQUISA DOCENTE
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n5-424Palabras clave:
História Oral, Formação docente, Metodologia de PesquisaResumen
Objetiva mitigar as inquietações vivenciadas pelos alunos da graduação e pós-graduação ao utilizarem a metodologia da História Oral em suas produções. Para atingirmos o objetivo proposto, efetuamos uma revisão bibliográfica acerca da utilização da História Oral na produção acadêmica, buscando uma contextualização de seu uso, suas fragilidades e suas potencialidades. Esperamos, dessa forma, que o texto produzido possa contribuir minimamente para esclarecer as incertezas suscitadas pelos alunos nos usos dessa metodologia.
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Publicado
2025-05-29
Número
Sección
Artigos
Cómo citar
BITTE, Regina Celi Frechiani; DOS SANTOS, Sonia Maria; BORGES, Vilmar José. HISTÓRIA ORAL: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NA PRÁTICA DA PESQUISA DOCENTE. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 5, p. 28354–28365, 2025. DOI: 10.56238/arev7n5-424. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/5491. Acesso em: 5 dec. 2025.
