O ADOECIMENTO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS E O IMPACTO FAMILIAR

Autores/as

  • Heloísa Helena Loyola Autor/a
  • Thainá Cancella Celestino Conceição Autor/a
  • Lucimauro Palles da Silva Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev7n3-042

Palabras clave:

Adoecimento, Estudantes Universitários, Impacto Familiar, Saúde Mental, Trabalho

Resumen

O estudo caracteriza-se como uma pesquisa quali-quantitativa, com o objetivo de explorar os impactos psicossociais em estudantes universitários que conciliam jornadas acadêmicas, profissionais e familiares. Através de uma amostra de 65 estudantes, investigaram-se aspectos sociodemográficos, acadêmicos, ocupacionais e familiares, evidenciando o alto índice de estresse e ansiedade. Os resultados apontam que a sobrecarga de múltiplas responsabilidades compromete a saúde mental, destacando-se o papel das teorias de Representações Sociais, de Moscovici, e de Prazer-Sofrimento, de Dejours, como fundamentais para a compreensão dos dilemas enfrentados. Observou-se que o suporte familiar é uma âncora emocional crucial, mas, em casos de incompreensão familiar, os estudantes relatam um impacto negativo nas relações. A análise revela que a conciliação de demandas laborais e acadêmicas gera um ciclo de desgaste emocional e físico. O estudo conclui pela necessidade de redes de apoio institucional e familiar para mitigar os efeitos do adoecimento mental, propondo intervenções que promovam equilíbrio e bem-estar.

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Publicado

2025-03-06

Número

Sección

Articles

Cómo citar

LOYOLA, Heloísa Helena; CONCEIÇÃO, Thainá Cancella Celestino; DA SILVA, Lucimauro Palles. O ADOECIMENTO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS E O IMPACTO FAMILIAR. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 3, p. 10744–10766, 2025. DOI: 10.56238/arev7n3-042. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3687. Acesso em: 14 mar. 2025.