A PROMOÇÃO DA SAÚDE COLETIVA POR MEIO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PRÁTICAS E RESULTADOS

Autores/as

  • Steve Biko Menezes Hora Alves Ribeiro Autor/a
  • Mesias de Nazaré Campos Soares Autor/a
  • Cícero Ricarte Beserra Júnior Autor/a
  • Carlana Santos Grimaldi Cabral de Andrade Autor/a
  • Célia Vieira Cardoso Autor/a
  • Luan Cruz Barreto Autor/a
  • Daniella Cristina Martins Dias Veloso Autor/a
  • Eduardo Jorge Custodio da Silva Autor/a
  • Victória Ribeiro Nogueira Autor/a
  • Amanda Barbosa da Silva Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev6n3-254

Palabras clave:

Saúde Coletiva, Educação em Saúde, Interprofissionalidade, Impacto Coletivo, Liderança Colaborativa

Resumen

Este estudo investiga a promoção da saúde coletiva por meio da educação em saúde, destacando a relevância de práticas interprofissionais e colaborativas para responder aos complexos desafios da saúde pública. Fundamentado em uma revisão narrativa da literatura recente, o trabalho explora como a educa-ção continuada e a interprofissionalidade ampliam a eficácia dos cuidados, promovendo intervenções adaptadas às especificidades locais. A análise revela que práticas de impacto coletivo e modelos de liderança colaborativa fortale-cem a coesão entre os profissionais de saúde e promovem um ambiente de trabalho mais inclusivo e sustentável. Além disso, observa-se que a integração entre setores e disciplinas gera um impacto positivo na coesão social e na au-tonomia das populações atendidas, contribuindo para políticas de saúde equita-tivas e eficazes. Conclui-se que a educação em saúde, ao aliar formação inter-profissional, liderança coletiva e parcerias intersetoriais, emerge como uma abordagem essencial para a transformação da saúde pública, promovendo me-lhorias duradouras na qualidade de vida das comunidades.

Publicado

2024-11-19

Número

Sección

Articles