A PROMOÇÃO DA SAÚDE COLETIVA POR MEIO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PRÁTICAS E RESULTADOS
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev6n3-254Palavras-chave:
Saúde Coletiva, Educação em Saúde, Interprofissionalidade, Impacto Coletivo, Liderança ColaborativaResumo
Este estudo investiga a promoção da saúde coletiva por meio da educação em saúde, destacando a relevância de práticas interprofissionais e colaborativas para responder aos complexos desafios da saúde pública. Fundamentado em uma revisão narrativa da literatura recente, o trabalho explora como a educa-ção continuada e a interprofissionalidade ampliam a eficácia dos cuidados, promovendo intervenções adaptadas às especificidades locais. A análise revela que práticas de impacto coletivo e modelos de liderança colaborativa fortale-cem a coesão entre os profissionais de saúde e promovem um ambiente de trabalho mais inclusivo e sustentável. Além disso, observa-se que a integração entre setores e disciplinas gera um impacto positivo na coesão social e na au-tonomia das populações atendidas, contribuindo para políticas de saúde equita-tivas e eficazes. Conclui-se que a educação em saúde, ao aliar formação inter-profissional, liderança coletiva e parcerias intersetoriais, emerge como uma abordagem essencial para a transformação da saúde pública, promovendo me-lhorias duradouras na qualidade de vida das comunidades.