PROYECTO GEOCOSMO Y LA ASTRONOMÍA ITINERANTE: UN INSTRUMENTO INTERDISCIPLINARIO PARA LA DIVULGACIÓN Y LA POPULARIZACIÓN DE LA GEOGRAFÍA Y LA FÍSICA
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev8n2-133Palabras clave:
Divulgación Científica, Interdisciplinariedad, Geografía, AstronomíaResumen
El proyecto GEOCOSMO tiene como objetivo promover la divulgación científica y la popularización de la Geografía y de la Física mediante un enfoque interdisciplinario. La Geografía, como ciencia fundamental para la comprensión de las interacciones entre la sociedad y el medio ambiente, y la Astronomía, reconocida por su carácter interdisciplinario, son abordadas tanto en el ámbito de la educación formal como en el no formal. El proyecto se estructura a través de actividades didácticas tales como observaciones astronómicas itinerantes, talleres interactivos y el uso de materiales pedagógicos innovadores, lo que posibilita un enfoque accesible y participativo. La enseñanza de la Astronomía y de la Geografía en el contexto escolar presenta desafíos, entre ellos la insuficiente formación docente específica; no obstante, iniciativas como GEOCOSMO contribuyen a superar tales limitaciones. La integración de distintas áreas del conocimiento permite que los participantes desarrollen una comprensión más amplia del universo y del planeta, fomentando el pensamiento crítico y la alfabetización científica.
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