A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO EFETIVA NA GESTÃO EDUCACIONAL

Autores/as

  • Celine Maria de Sousa Azevedo Autor/a
  • Rosemary Corrêa Pontes Autor/a
  • Adriano Valter Dornelles Dias Autor/a
  • Glauber Luan Lopes Guimarães Autor/a
  • Éllen Lisbôa Moreira Ribeiro Autor/a
  • Miriam Paulo da Silva Oliveira Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev6n3-043

Palabras clave:

Comunicação Efetiva, Gestão Educacional, Resistência à Comunicação, Tecnologias de Comunicação, Práticas de Gestão

Resumen

O presente estudo investigou a importância da comunicação efetiva na gestão educacional, com o objetivo de compreender como a comunicação impacta a administração das instituições de ensino. A metodologia empregada foi uma revisão bibliográfica, na qual foram analisados diversos trabalhos sobre o tema, abrangendo conceitos teóricos, modelos de comunicação e sua aplicação na gestão escolar. Os resultados revelaram que a comunicação clara e bem estruturada é fundamental para o sucesso da gestão escolar. A pesquisa identificou que uma comunicação melhora o desempenho escolar, facilita a adaptação às necessidades multiculturais e otimiza o uso das tecnologias de comunicação. No entanto, também foram identificados desafios significativos, como a resistência à comunicação e barreiras de entendimento, que podem afetar a eficácia da gestão educacional. A análise destacou que práticas como reuniões bem organizadas, adaptação das mensagens para diferentes públicos e uso de tecnologias são essenciais para superar esses desafios e promover uma gestão eficiente. As considerações finais apontaram para a necessidade de estudos adicionais para explorar métodos de enfrentamento da resistência e adaptação a contextos diversos, a fim de aprimorar ainda a comunicação na gestão educacional.

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Publicado

2024-11-06

Número

Sección

Articles

Cómo citar

AZEVEDO, Celine Maria de Sousa; PONTES, Rosemary Corrêa; DIAS, Adriano Valter Dornelles; GUIMARÃES, Glauber Luan Lopes; RIBEIRO, Éllen Lisbôa Moreira; OLIVEIRA, Miriam Paulo da Silva. A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO EFETIVA NA GESTÃO EDUCACIONAL. ARACÊ , [S. l.], v. 6, n. 3, p. 4973–4986, 2024. DOI: 10.56238/arev6n3-043. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/1195. Acesso em: 23 apr. 2025.