AXIOMAS DE LAS MATEMÁTICAS: UNA PROPUESTA DE METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA

Resumen

La investigación basada en la metodología de la enseñanza de la física, con un enfoque en la enseñanza de las fórmulas físicas con la ayuda de axiomas matemáticos, que sirven de base para cada manipulación algebraica que realizamos. Sin embargo, aunque los estudios sobre metodologías de enseñanza de la física se centran en la parte teórica, dejando de lado el modelado matemático como algo secundario, ¿cómo enseñar este elemento esencial, que son las resoluciones de los problemas, si los alumnos tienen dificultades con los cálculos básicos? En este estudio, buscamos analizar los estudios de los postulados matemáticos como fermento de la enseñanza de los modelados matemáticos. Para fomentar las ideas presentadas, realizamos una pequeña revisión bibliográfica, pero que abordara el tema de forma clara y contemplara elementos para la investigación. Según los autores, podemos utilizar los axiomas como herramienta de explicación de las ecuaciones físicas, eliminando así el mecanicismo y partiendo hacia la comprensión completa de cada contenido estudiado. Con este enfoque de enseñanza, podemos conectar la enseñanza del modelado matemático que está presente en la física de forma clara y completa, dando libertad intelectual a los alumnos.