INTERFACES IN APPROACHING AGRARIAN SYSTEMS AND AGROECOLOGY: THE EXPERIENCE OF A COMMUNITY UNIVERSITY
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n10-246Keywords:
Teaching, Research and Extension, Family Farming, Interdisciplinarity, TerritoryAbstract
This article identifies and characterizes some of the relationships between the agrarian systems approach and the agroecology movement. This is qualitative research, anchored in participant observation and in the experiences of university extension and curriculum of the Agronomy Course of the Community University of the Region of Chapecó – Unochapecó, with the active participation of the authors. It begins with the contextualization of the study, followed by a characterization of the agroecology movement and the approach to agrarian systems, from which some of its interfaces are pointed out, which value both the natural environment and human groups and their resulting interrelationships. of historically constructed socio-cultural practices. The university experience demonstrates how agrarian systems theory can be applied to find forms of sustainable development based on agroecology, inter-institutional engagement, social movements and interdisciplinary science.
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