THE INFLUENCE OF EDUCATION ON THE PHENOMENOLOGY OF INTENTIONAL HOMICIDE CRIMES IN THE STATE OF AMAZONAS
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n11-108Keywords:
Crime, Education, Intentional Homicides, Public Policy, AmazonasAbstract
This study aimed to analyze the influence of education on the phenomenology of homicide crimes in the state of Amazonas, their relationship with the level of schooling and existing educational policies, and to propose opportunities for improvement. A qualitative and exploratory methodology was used, with a bibliographic review also employing the deductive method. Studies have consistently demonstrated a correlation between unfavorable socioeconomic indicators and high homicide rates. Countries or regions with higher levels of poverty, income inequality, lack of access to quality education, and employment opportunities tend to have higher rates of violent crimes, including homicides. In this context, education is one of the important socioeconomic indicators that impacts the commission of such crimes. The results revealed a correlation between low levels of education and high homicide rates in the region, highlighting the importance of effective educational policies in preventing crime. It is concluded that investments in education can be fundamental to reducing the incidence of homicides, providing alternative and constructive opportunities for young people, and strengthening the social groups most affected by these crimes.
Downloads
References
AQUINO, M. S. et al. Dinâmicas da violência no estado do Amazonas. Brasília: IPEA, 2023.Disponível em: https://www.academia.edu/download/105396829/RI_Dinam_ Violencia_AM_Pub_Preliminar.pdf. Consultado em: 8 fev. 2024.
ASTA, D. et al. Educação e Criminalidade: A Educação como forma de influência e estancamento à criminalidade entre jovens no Brasil. In: ALMEIDA, F. A.; Políticas Públicas, Educação e Diversidade: uma compreensão científica do real. Volume 2. São Paulo: Editora Científica Digital, 2021.
BECKER, K. L; KASSOUF, A. L. Uma análise do efeito dos gastos públicos em educação sobre a criminalidade no Brasil. Economia e Sociedade, v. 26, p. 215-242, 2017. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ecos/a/rH8CZCgZ73dYqyVGKV3Xbzc/. Consultado em: 7 fev. 2024. DOI: https://doi.org/10.1590/1982-3533.2017v26n1art8
BOUÇÃO, G. M. et al. Relação entre Gastos Públicos, Educação e Criminalidade: uma Análise de Eficiência nos Estados Brasileiros. In: Congresso USP de Iniciação Científica em Contabilidade, Anais [16]. São Paulo. 2019. p. 42-61. Disponível em: https://congressousp.fipecafi.org/anais/19UspInternational/ArtigosDownload/1519.pdf. Consultado em: 5 fev. 2024.
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa. Promulgada em 5 de outubro de 1988. Brasília, DF: Senado Federal, 1988. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.htm. Consultado em: 5 fev. 2024.
BRASIL. Decreto-Lei nº 2.848, de 7 de dezembro de 1940. Código Penal. Diário Oficial da União, Rio de Janeiro, RJ, 31 dez. 1940. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto-lei/Del2848compilado.htm. Consultado em: 5 fev. 2024.
CARLO, F. S.; et al. Homicídios em homens jovens: tendência e projeção em Mato Grosso-Brasil, 1996-2022. Journal of Health & Biological Sciences, v. 9, n. 1, p. 1-8, 2021. Disponível em: https://periodicos.unichristus.edu.br/jhbs/article/download/3604/1501. Consultado em: 8 fev. 2024. DOI: https://doi.org/10.12662/2317-3076jhbs.v9i1.3604.p1-8.2021
CERQUEIRA, D. R. de C. (Coord.) et al. Atlas da violência 2023. Brasília: IPEA, 2023. Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/12614. Consultado em: 9 fev. 2024.
CERQUEIRA, D. R. de C; Redução da idade de imputabilidade penal, educação e criminalidade. 2015. Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/7105. Consultado em: 07 fev. 2024.
CERQUEIRA, D. R. de C; COELHO, D. S. C. Nota Técnica nº 15. Rio de Janeiro, IPEA, Setembro de 2015. Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/5170. Consultado em: 5 fev. 2024.
CERQUEIRA, D. R. de C.; DE MOURA, R. L. Texto para Discussão nº. 2514. Brasília: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), 2019. Disponível em: https://www.econstor.eu/handle/10419/211463. Consultado em: 8 fev. 2024.
BERNARDO, J. S. et al. Implicações dos repasses constitucionais na qualidade da educação municipal das regiões Norte e Nordeste do Brasil. Educação e Pesquisa, v. 46, 2020. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/wBKXwpzGVqLFdJ8yqksLbdz/?lang=pt. Consultado em: 8 fev. 2024. DOI: https://doi.org/10.1590/s1678-4634202046218302
NOGUEIRA, L.; et al. Um Retrato da Violência e Criminalidade na Amazônia Legal. Anpec, 2023. Disponível em: https://www.anpec.org.br/nordeste/2023/submissao/arquivos_identificados/041-202e53f6df7e6d9c0de3fdfc1fd8081f.pdf. Consultado em: 8 fev. 2024.
LUCAS, M. de S.; et al. Determinantes socioeconômicos da criminalidade no estado do Paraná: uma análise espacial. Revista de Economia, v. 41, n. 75, 2020. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/economia/article/download/68314/41035. Consultado em: 07 fev. 2024. DOI: https://doi.org/10.5380/re.v41i75.68314
SANTOS, H. M. da C. Reflexões sobre a educação no interior do Amazonas/Brasil. Brazilian Journal of Development, v. 7, n. 4, p. 38447-38513, 2021. Disponível em: https://tede.ufam.edu.br/bitstream/tede/8141/17/Disserta%C3%A7%C3%A3o_IoneMendes_PPGE.pdf. Consultado em: 06 fev. 2024. DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv7n4-352
SILVA, G. A. C. da. A criminalidade na juventude e as políticas públicas envolvidas. Revista Processus Multidisciplinar, v. 3, n. 5, p. 17–25, 2022. Disponível em: https://periodicos.processus.com.br/index.php/multi/article/view/665. Consultado em: 8 fev. 2024.
SOUSA, M. G. de.; et al. Uma análise da eficiência dos gastos públicos com educação nos municípios do Estado do Amazonas no período de 2013 a 2017. Revista Ambiente Contábil - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - v. 13, n. 1, p. 222–243, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/19526. Consultado em: 8 fev. 2024. DOI: https://doi.org/10.21680/2176-9036.2021v13n1ID19526
VASCONCELOS, M. E. de O.; ALBARADO, E. da C. Educação, formação docente e territorialidades amazônicas. Revista Espaço Acadêmico, v. 20, n. 223, p. 13-23, 2020. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/download/54489/751375150334. Consultado em: 5 fev. 2024.
VUCKOVIC, A. A Criminalidade no Brasil: A relação entre a falta de investimentos em educação e o aumento da criminalidade, perspectivas e soluções. Curitiba: Uniasselvi, 2014. Disponível em: https://www.researchgate.net/profile/Alexandre-Vuckovic/publication/341434363. Consultado em: 7 fev. 2024.
