IMPACTO DAS CONFERÊNCIAS INTERNACIONAIS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS POLÍTICAS NACIONAIS: ANÁLISE DOS CASOS ESTADUNIDENSE E BRASILEIRO

Authors

  • Ygor Ribeiro de Oliveira Carneiro da Silva Author
  • Waldeck Carneiro Author

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev7n2-004

Keywords:

Educação Ambiental, Conferências Internacionais de Educação Ambiental, Política Pública de Educação Ambiental - Estados Unidos, Política Pública de Educação Ambiental - Brasil

Abstract

O artigo analisa a influência das conferências internacionais de educação ambiental sobre as políticas nacionais adotadas nessa área pelos Estados Unidos e pelo Brasil. A pesquisa contextualiza o debate sobre educação ambiental nos países analisados, bem como examina diplomas legais e textos oficiais de políticas públicas na área de educação ambiental, de modo a averiguar se essas políticas nacionais do setor sofrem influência das recomendações adotadas pelos fóruns globais de educação ambiental. Conclui que, tanto nos Estados Unidos quanto no Brasil, é inequívoco o impacto dos documentos finais das principais conferências globais de educação ambiental na formulação de suas políticas públicas.  

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Published

2025-02-03

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Articles

How to Cite

DA SILVA, Ygor Ribeiro de Oliveira Carneiro; CARNEIRO, Waldeck. IMPACTO DAS CONFERÊNCIAS INTERNACIONAIS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS POLÍTICAS NACIONAIS: ANÁLISE DOS CASOS ESTADUNIDENSE E BRASILEIRO. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 2, p. 4550–4574, 2025. DOI: 10.56238/arev7n2-004. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3107. Acesso em: 17 feb. 2025.