INTERDISCIPLINARIDADES ENTRE GEOECOLOGIA DA PAISAGEM E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA
DOI:
https://doi.org/10.56238/ERR01v10n3-019Palavras-chave:
Planejamento Ambiental, Gestão Participativa, Conservação AmbientalResumo
As paisagens naturais são sujeitas a modificações decorrentes das atividades antropogênicas, resultantes da complexa interação entre a Sociedade e a Natureza, e resultam em impactos ambientais muitas vezes irreversíveis. Objetiva-se apresentar como a Geoecologia da Paisagem e a Educação Ambiental emergem como ferramentas cruciais para lidar com a atual crise ambiental, promovendo a compreensão holística das interações entre elementos naturais e sociais. Para tanto, serão inseridas discussões teóricas sobre a temática proposta. A Educação Ambiental age como um agente transformador, capacitando indivíduos e comunidades para ações proativas em uma devida gestão do meio ambiente. A integração desses campos (geoecologia e educação ambiental) desafia paradigmas estabelecidos, na tentativa de uma abordagem interdisciplinar, inclusiva e crítica para enfrentar os desafios contemporâneos da conservação e preservação ambiental.
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