MOTIVAÇÃO E FERRAMENTAS PARA O APRENDIZADO COLABORATIVO
Palavras-chave:
Ferramentas Colaborativas, Aprendizagem Colaborativa, Groupware, MotivaçãoResumo
O presente trabalho tem como objetivo entender a dinâmica existente entre aprendizagem colaborativa, ferramentas colaborativas, motivação e Groupware em um contexto educacional, de forma que se possa compreender as relações e os benefícios existentes entre esses quatro conceitos. São diversas ferramentas disponíveis na internet as quais podem subsidiar um trabalho colaborativo, porém é importante o professor entender os fatores motivacionais que fazem com que os alunos contribuam para esse ciclo de aprendizado, se consolidando em grupos de trabalhos colaborativos, definidos como Groupware, os quais tem acesso ao que se está produzindo, para que isso seja compartilhado entre os interessados, bem como atualizado em razão de novos cenários de aprendizado. Desta forma, utilizou-se de pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo, que conforme o conteúdo estudado e exposto, refere-se à compreensão e classificação dos processos dinâmicos na ordem em que são vivenciados pelos grupos. Ao final, concluiu-se sobre a responsabilidade do professor em discernir corretamente acerca de ferramentas colaborativas e fatores motivacionais para que se tenha um ganho no processo educacional e assim ocorra a aprendizagem colaborativa, consolidando-se posteriormente em Groupware.
