DESAFÍOS DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO BRASILEÑO

Resumen

Este artículo analiza los principales retos a los que se enfrenta la gestión pedagógica en las escuelas brasileñas, destacando su papel fundamental en la promoción del aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes. A partir de una investigación bibliográfica, basada en las obras de Lück y en los marcos normativos de la educación nacional.  El estudio identifica diez ejes temáticos que configuran los retos contemporáneos de la gestión pedagógica: proyecto político-pedagógico, formación continua, inclusión educativa, consejo de clase, planificación escolar, gestión de personas, clima y cultura organizacional, relación escuela-familia-comunidad, gestión de resultados y tecnologías digitales. El análisis pone de manifiesto que la gestión pedagógica, más que una función administrativa, constituye una acción formativa y estratégica, capaz de articular prácticas educativas, fomentar la innovación y promover la equidad. El texto reafirma la relevancia de un liderazgo pedagógico comprometido con la calidad de la enseñanza, la valorización docente y la construcción de entornos escolares inclusivos y colaborativos.