PRÁCTICA EN LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Palabras clave:
Profesión Docente, Capacidades y Habilidades, Educación Superior, Formación DocenteResumen
Este artículo es el resultado de una investigación bibliográfica y de la experiencia en la enseñanza superior, cuyo objetivo es analizar el perfil de los profesionales actuales y futuros sobre el ejercicio de la profesión. Para ello, se seleccionaron como referencias artículos y libros publicados en los últimos años que pudieran contribuir a la comprensión de la realidad y las necesidades relacionadas con el tema. Los resultados indican que la calidad de la enseñanza superior y el trabajo del docente en el aula están estrechamente relacionados. El desarrollo de capacidades y habilidades para pensar y aprender estructuradas dentro de un entorno adecuado es necesario para promover cambios e innovaciones, lo que conduce a una mejora significativa dentro del aula. Dado que los cursos de enseñanza superior deben brindar apoyo a los nuevos profesionales y ciudadanos. Solo con la práctica y el desarrollo de la actividad intelectual realizada de forma concreta y participativa se logra la formación integral del ser.
