IMPACTO DOS ALIMENTOS ULTRAPROCESSADOS NA SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE MARABÁ PARÁ
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n8-254Palavras-chave:
Alimentos Ultraprocessados, Saúde Mental, AnsiedadeResumo
Este estudo analisou o impacto do consumo de alimentos ultraprocessados na saúde mental de adolescentes de uma escola pública em Marabá (PA). Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo e transversal, realizado com 35 estudantes de 12 a 18 anos. A coleta de dados ocorreu por meio de questionário estruturado, que investigou frequência de consumo desses alimentos, hábitos alimentares e sintomas emocionais. Os resultados indicaram elevada prevalência de consumo regular de ultraprocessados, principalmente entre adolescentes mais jovens. Observou-se associação positiva entre maior frequência de consumo e aumento de sintomas de ansiedade, alterações de humor e bem-estar emocional reduzido. O estudo reforça a importância de estratégias interdisciplinares que integrem educação nutricional e promoção da saúde mental no ambiente escolar.
Downloads
Referências
FERREIRA, Marcela V. et al. A influência da alimentação no comportamento emocional de adolescentes: uma revisão sistemática. Revista Brasileira de Nutrição Esportiva, v. 15, n. 89, p. 98–106, 2021.
GOMES, Aline S. et al. Propaganda alimentar e sua influência sobre os hábitos de consumo de adolescentes. Revista de Saúde e Sociedade, v. 30, n. 1, p. 55–66, 2021.
IBGE. Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar – PeNSE 2019. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Rio de Janeiro: IBGE, 2020. Disponível em: https://www.ibge.gov.br
IBGE. Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar – PeNSE 2019. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Rio de Janeiro: IBGE, 2020. Disponível em: https://www.ibge.gov.br
LANE, Michelle M. et al. Ultra-processed food and mental health: A critical review of the literature. Nutritional Neuroscience, v. 25, n. 2, p. 178–190, 2022.
LIMA, Flávia R.; CARDOSO, Lucas A. Saúde mental na adolescência: aspectos de gênero no contexto escolar. Psicologia em Revista, v. 25, n. 2, p. 165–182, 2019.
MONTEIRO, Carlos A. et al. A nova classificação dos alimentos baseada na extensão e propósito do processamento. Cadernos de Saúde Pública, v. 33, n. 3, p. 1–13, 2019.
MONTEIRO, Carlos A. et al. Consumo de alimentos ultraprocessados e transtornos mentais comuns em adolescentes brasileiros. Cadernos de Saúde Pública, v. 39, n. 1, p. 1–14, 2023.
REZENDE, Felipe M. et al. Ansiedade e estresse entre estudantes do ensino fundamental: um estudo comparativo entre os sexos. Revista Educação & Saúde, v. 39, n. 2, p. 203–211, 2021.
SILVA, Mariana C.; OLIVEIRA, Tatiane F.; MENDES, Ana R. A relação entre ansiedade e gênero na adolescência. Revista Brasileira de Psicologia Escolar, v. 22, n. 3, p. 90–99, 2020.
SOUZA, Rafael S. et al. Padrões alimentares de adolescentes escolares: estudo transversal em escola pública brasileira. Revista Brasileira de Epidemiologia, v. 23, e200066, 2020.