HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARA O SECRETARIADO NO BRASIL: ENTRE MODERNIZAÇÃO E TRADIÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n8-149Palavras-chave:
Ensino Comercial, História da Educação, SecretariadoResumo
O artigo analisa o processo histórico de constituição da educação para o Secretariado no Brasil, a partir das origens e transformações do Ensino Comercial entre o final do século XIX e o século XX. Com base em uma perspectiva histórico-sociológica, articulada aos referenciais da História Cultural e da História da Educação, foram examinados documentos institucionais, legislações, registros escolares e materiais didáticos da Escola de Comércio Álvares Penteado, pioneira na oferta dessa formação. Os resultados indicam que o curso de Secretariado surgiu em 1930, inicialmente como “Curso Especial Feminino – Secretária”, vinculado a funções auxiliares e restrito ao público feminino, refletindo a cultura e as concepções de gênero da época. As reformas educacionais de 1931, 1943 e 1971 ampliaram a estrutura e a duração do curso, incorporando conteúdos técnicos e jurídicos, mas mantendo elementos moralizadores e conservadores. Conclui-se que a formação secretarial esteve profundamente ligada às políticas de desenvolvimento econômico e à manutenção de papéis sociais atribuídos às mulheres, configurando um campo profissional marcado pela interdependência entre modernização e tradições culturais.
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