ÀS AGRESSÕES, NÓS (RE)EXISTIMOS COM A CULTURA AMBIENTAL DE NUESTRA AMÉRICA

Autores

  • Fábio Fernandes Villela Autor

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev7n1-219

Palavras-chave:

Cultura Ambiental, Educação do Campo, Saberes Tradicionais, Território Caipira

Resumo

Este texto apresenta resultados da pesquisa intitulada: “Cultura ambiental na educação do campo: paisagem, história e saberes tradicionais do território caipira”, realizada entre 2016 e 2019, onde foi possível pesquisar a cultura ambiental do noroeste paulista – SP, do ponto de vista do seu desenvolvimento sustentável. A pesquisa teve por objetivos gerais investigar a paisagem, a história e os saberes tradicionais do território caipira e como objetivos específicos, a educação de jovens e adultos (EJA). Quanto ao referencial teórico-metodológico foi utilizado projetos de trabalho. Teve por resultados a articulação dos saberes com as diferentes áreas do conhecimento, possibilitando a vivência de novos valores, o desencadeamento de ações coletivas, bem como a elevação de escolaridade associada à qualificação social e profissional, possibilitando novas aprendizagens.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Publicado

2025-01-28

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

VILLELA, Fábio Fernandes. ÀS AGRESSÕES, NÓS (RE)EXISTIMOS COM A CULTURA AMBIENTAL DE NUESTRA AMÉRICA. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 1, p. 3680–3697, 2025. DOI: 10.56238/arev7n1-219. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3015. Acesso em: 5 dez. 2025.