LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA SALUD DOCENTE: ACONTECIMIENTOS DIAMETRALMENTE OPUESTOS
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n10-085Palabras clave:
Educación en el Contexto Neoliberal, Privatización de la Educación, Salud y Bienestar del ProfesoradoResumen
El presente estudio tiene como objetivo aportar información para fomentar la discusión y la reflexión sobre la educación en un entorno neoliberal, que, al transformar la educación en una mercancía, ha abierto las puertas a la privatización. Dicha privatización presenta un crecimiento acelerado que, a su vez, ha deteriorado a la misma velocidad la salud del profesorado. La investigación es de carácter cualitativo y se basa en el análisis bibliográfico y documental. Para ello, se consultaron los sitios web de agencias gubernamentales de noticias y de sindicatos, así como sitios de noticias fuera de los grandes medios de comunicación que no se rigen únicamente por intereses hegemónicos. La revisión teórica se llevó a cabo con un enfoque exploratorio en material bibliográfico científico para buscar e identificar estudios ya realizados sobre la temática elegida. Por una cuestión teórico-metodológica, este artículo se ha dividido en cuatro partes. La primera aborda la educación en el contexto neoliberal, la segunda alude a la privatización de la educación, la tercera presenta las discusiones sobre la salud de los profesores en el contexto expuesto y la cuarta y última parte ofrece algunas sugerencias para mejorar la salud y el bienestar del docente. Al final del artículo se presentan las consideraciones finales.
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