ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN ENFERMEDADES PARASITARIAS
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n8-038Palabras clave:
Enfermedades Parasitarias, Vulnerabilidad Social, Prevención PrimariaResumen
El artículo "Estrategias de Prevención y Educación para la Salud sobre Enfermedades Parasitarias" informa sobre una iniciativa de divulgación llevada a cabo en la Unidad Básica de Salud Dr. Helvécio Ferraz de Teresina, Piauí. La actividad se centró en sensibilizar a la población afiliada a la UBS sobre la relación entre sus condiciones socioeconómicas y la aparición de enfermedades parasitarias, destacando sus vulnerabilidades y riesgos. Se discutieron estrategias preventivas que pueden incorporarse a la vida diaria, así como los signos clínicos que requieren atención y derivación temprana a los servicios de salud. El problema central presentado es la exposición de la comunidad a la contaminación por geohelmintiasis, derivada de las deficientes condiciones de saneamiento, infraestructura e higiene. El objetivo principal de la iniciativa fue sensibilizar a la población sobre las enfermedades parasitarias, sus modos de transmisión, métodos de prevención, síntomas y tratamiento, con el fin de reducir su incidencia y mejorar la calidad de vida. El estudio utilizó un enfoque descriptivo y observacional, y relata una experiencia de extensión estructurada en cuatro etapas: revisión bibliográfica, planificación, implementación de la acción y discusión interna. La introducción del artículo refuerza la importancia de la educación para la salud como herramienta de empoderamiento social, estimulando la percepción crítica de la población sobre el proceso salud-enfermedad y fomentando prácticas preventivas sostenibles.
Descargas
Referencias
BRASIL. Ministério da Saúde. Caderno de educação popular em saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2014.
BRASIL. Ministério da Saúde. Doenças negligenciadas: estratégias integradas de intervenção. Brasília: Ministério da Saúde, 2010.
BRASIL. Ministério da Saúde. Guia prático para o controle das geo-helmintíases. Brasília: Ministério da Saúde, 2012. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/. Acesso em: 25 maio 2025.
BRASIL. Ministério da Saúde. Inquérito Nacional de Prevalência da Esquistossomose Mansoni e Geo-helmintíases (INPEG). Brasília: Ministério da Saúde, 2018.
BRASIL. Ministério da Saúde. Manual técnico de vigilância e controle de parasitoses intestinais. Brasília: Ministério da Saúde, 2012.
CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Portal de Periódicos da CAPES. Disponível em: https://www.periodicos.capes.gov.br/. Acesso em: 25 maio 2025.
FREIRE, P. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983.
IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Censo Demográfico 2010: características da população e dos domicílios. Rio de Janeiro: IBGE, 2011. Disponível em: https://www.ibge.gov.br. Acesso em: 25 maio 2025.
OLIVEIRA, R. P. de; MARIN, M. J. S. Educação em saúde: estratégias para a promoção da saúde na atenção básica. Revista Brasileira de Enfermagem, Brasília, v. 60, n. 2, p. 223-227, 2007. DOI: https://doi.org/10.1590/S0034-71672007000200019 DOI: https://doi.org/10.1590/S0034-71672007000200019
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Helminth control in school-age children: a guide for managers of control programmes. 2. ed. Geneva: WHO, 2011.
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Neglected tropical diseases. Geneva: WHO, 2020. Disponível em: https://www.who.int/health-topics/neglected-tropical-diseases. Acesso em: 25 maio 2025.
ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE. Promoção da saúde: um guia para ação nacional. Brasília: OPAS, 2011.
SCLIAR, M. História do conceito de saúde. Physis: Revista de Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 13, n. 2, p. 29-41, 2003. DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-73312003000200003 DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-73312007000100003
