LAS TIC Y LOS NUEVOS ESCENARIOS PARA LA DIVERSIDAD

Autores/as

  • José Manuel Salum Tomé Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev7n7-042

Palabras clave:

TIC, Diversidad, Inclusión

Resumen

La investigación es un proceso orientado a la búsqueda de nuevos conocimientos; en este caso, se buscarán alternativas en el ámbito de las nuevas tecnologías que apoyen las necesidades educativas especiales. La sociedad demanda estas contribuciones tecnológicas para resolver problemas y permitir que las personas trabajen con mayor ergonomía. La escuela, como institución social, también requiere estos recursos para que todo el alumnado pueda construir un proceso de enseñanza-aprendizaje funcional y significativo. El sistema educativo propone una educación que satisfaga las necesidades educativas de todo el alumnado; y desde estas páginas se pretende que las nuevas tecnologías sean un medio de apoyo que atienda la diversidad.

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Publicado

2025-07-03

Número

Sección

Artigos

Cómo citar

TOMÉ, José Manuel Salum. LAS TIC Y LOS NUEVOS ESCENARIOS PARA LA DIVERSIDAD. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 7, p. 35852–35871, 2025. DOI: 10.56238/arev7n7-042. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/6346. Acesso em: 14 dec. 2025.