TECNOLOGÍA, DERECHO E INCLUSIÓN: UNA MIRADA A LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EN EL BRASIL CONTEMPORÁNEO

Resumen

La noción de inclusión, frecuentemente evocada en las políticas públicas brasileñas, se ha visto afectada por impasses que revelan tensiones entre las promesas normativas y su implementación concreta, especialmente en la articulación entre tecnología, derecho y justicia social. En un país marcado por desigualdades estructurales y olvidos históricos, el acceso a los recursos digitales, lejos de configurar la neutralidad técnica, implica disputas simbólicas e institucionales que reconfiguran las formas de ser, aprender y participar en la vida pública. Es en este contexto que las tecnologías —a menudo inscritas como soluciones universales— a veces operan como filtros de exclusión, al no considerar las múltiples formas de vulnerabilidad y diversidad que afectan a las personas. Este escenario exige una reflexión más compleja sobre los fundamentos éticos de las políticas tecnológicas y los criterios que guían su implementación en los ámbitos de la educación, la cultura y la información pública. El objetivo de esta investigación es examinar cómo las políticas públicas brasileñas contemporáneas han integrado —o descuidado— las dimensiones de la inclusión digital y la ciudadanía tecnológica, a la luz de las tensiones entre innovación y equidad. La investigación se desarrolla mediante una investigación bibliográfica con un enfoque cualitativo, centrada en autores que problematizan los vínculos entre derechos, tecnología y justicia social en contextos de desigualdad. El recorrido analítico se dividirá en seis capítulos, cada uno de los cuales aborda las interfaces específicas entre inclusión, mediación digital e implicaciones político-educativas.