EDUCACIÓN EN SALUD SOBRE LA DIABETES MELLITUS ENTRE LOS COLABORADORES DEL SESC CASCAVEL/PR

Autores/as

  • Ityara Cristina Busetti Autor/a
  • Daiane Finger Autor/a
  • Marcela Maria Birolim Autor/a
  • Luiz Augusto da Silva Autor/a
  • Kelly Cristina Nogueira Soares Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev8n6-023

Palabras clave:

Diabetes Mellitus, Promoción de la Salud, Educación en Salud, Prevención, Intervención Multidisciplinaria

Resumen

La Diabetes Mellitus (DM) es una enfermedad crónica que afecta a millones de personas en todo el mundo, con impactos significativos en la calidad de vida y en los sistemas de salud. Este estudio tuvo como objetivo desarrollar e implementar una estrategia de intervención multidisciplinaria enfocada en la prevención y la promoción de la salud relacionada con la DM, dirigida a los empleados del SESC Cascavel/PR. La investigación adoptó un enfoque cualitativo-cuantitativo, con la recolección de datos antropométricos, metabólicos y de presión arterial, además de la aplicación de cuestionarios sobre conocimientos y hábitos de vida. Se elaboró un cuadernillo educativo que fue presentado a los empleados, seguido de una evaluación del impacto de la intervención. Participaron treinta y cuatro empleados, entre ellos 23 mujeres y 11 hombres. Los resultados indicaron que los hombres presentaron mayor peso y circunferencia de cintura, mientras que las mujeres mostraron mayor circunferencia de cadera y niveles más elevados de glucemia capilar. La intervención educativa demostró ser eficaz para aumentar el conocimiento sobre la DM y promover cambios en el estilo de vida. Se concluye que las estrategias de educación en salud son esenciales para la prevención y la promoción de la salud en el ambiente laboral.

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Publicado

2026-06-05

Número

Sección

Artigos

Cómo citar

BUSETTI, Ityara Cristina; FINGER, Daiane; BIROLIM, Marcela Maria; DA SILVA, Luiz Augusto; SOARES, Kelly Cristina Nogueira. EDUCACIÓN EN SALUD SOBRE LA DIABETES MELLITUS ENTRE LOS COLABORADORES DEL SESC CASCAVEL/PR. ARACÊ , [S. l.], v. 8, n. 6, p. e13375, 2026. DOI: 10.56238/arev8n6-023. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/13375. Acesso em: 5 jun. 2026.