EL PAPEL DE UNA LIGA ACADÉMICA DE CUIDADOS PALIATIVOS: RELATO DESCRIPTIVO DE UN PROYECTO DE EXTENSIÓN

Resumen

Objetivo: Describir las actividades de extensión realizadas por una Liga Académica de Medicina Paliativa (PALLIUM), explicando su funcionamiento, criterios de membresía e impacto en la formación de estudiantes de medicina. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo, observacional con un enfoque documental y de campo. Se analizaron documentos institucionales de la Liga, como actas, documentos de planificación, registros de eventos y proyectos de extensión, además de observaciones directas de actividades prácticas, como grupos de discusión, actividades educativas y eventos científicos. La Liga está compuesta por estudiantes de diferentes períodos del curso de Medicina, bajo la orientación de profesores y profesionales de la salud. Resultados: Entre las acciones desarrolladas, se destacan campañas de sensibilización, intervenciones en espacios públicos y sesiones de diálogo con la comunidad, promoviendo la educación para la salud y discusiones sobre la muerte y el cuidado humanizado. Se observó una falta de conocimiento sobre cuidados paliativos entre la población y los profesionales de la salud, lo que refuerza la importancia de las actividades de extensión en la difusión de información accesible. Discusión: Las actividades han contribuido al desarrollo del pensamiento crítico, el razonamiento científico y las habilidades comunicativas y éticas del personal académico, además de integrar la docencia, la investigación y la extensión. La experiencia demuestra cómo los espacios académicos amplían la formación humanizada y sensible a las necesidades sociales. Conclusión: Se concluye que la experiencia fortalece el papel de las ligas académicas como entornos para la gestión del conocimiento y la innovación pedagógica. Las acciones de PALLIUM también se alinean con la Política Nacional de Cuidados Paliativos, fortaleciendo sus acciones educativas y la formación médica integral.