LA PRÁCTICA DEL EJERCICIO FÍSICO EN LA REHABILITACIÓN FUNCIONAL DE UN ESTUDIANTE AFECTADO POR UN ACCIDENTE CEREBROVASCULAR: ESTUDIO DE CASO
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n11-314Palabras clave:
Ejercicio Físico, Rehabilitación, Accidente CerebrovascularResumen
Fernanda (nombre ficticio), mientras veía televisión, percibió una sensación de hormigueo seguida de parálisis completa del lado derecho, acompañada de pérdida de la visión y de la capacidad de comunicación verbal, sin recibir atención inmediata para minimizar las lesiones cerebrales. Tras el alta hospitalaria, inició fisioterapia y, tres meses después, presentó un déficit en la articulación del habla, comenzando también la fonoaudiología, aunque con poca mejoría. El objetivo del estudio es analizar la influencia de la práctica de ejercicio físico en el proceso de rehabilitación funcional de una alumna después de un Accidente Cerebrovascular (ACV), ocurrido en 2019. Se trata de un estudio de caso retrospectivo longitudinal, cualitativo y descriptivo, realizado entre 2022 y 2024, que involucró a una alumna (N=1) de 44 años, atendida por el Programa Multiprofesional de Rehabilitación Neurofuncional (PRONEURO) de la Universidad Federal de Amazonas (UFAM), seleccionada según los criterios de inclusión. Después de iniciar los ejercicios físicos en PRONEURO, se observó una mejora en la calidad de vida, con una evolución de aproximadamente el 50% de sus funciones entre 2022 y 2024, estabilidad del tono muscular (8), sensibilidad táctil, térmica, dolorosa, barestesia y barognosia; aumento de la fuerza muscular en los miembros superiores (69/75) e inferiores (56/76), además de mejora en la grafestesia. Se concluye que la práctica de ejercicios contribuye a preservar y mejorar funciones esenciales, favoreciendo la autonomía y la calidad de vida. Sin embargo, requiere ajustes continuos en intensidad, frecuencia y complejidad para optimizar los resultados motores y funcionales en personas post ACV.
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