VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE ÉTNICO-CULTURAL: ANÁLISE COMPARATIVA DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIA NAS VISITAS NOS QUILOMBOS NO ESTADO DO PARÁ E RIO DE JANEIRO

Abstract

O artigo "Valorização da Identidade Étnico-Cultural: análise comparativa dos relatos de experiência nas visitas nos quilombos no estado do Pará e Rio de Janeiro" analisa visitas a comunidades quilombolas, comparando realidades de dois estados. No Pará, as comunidades quilombolas de Perpétuo Socorro do Tauerá, São Raimundo do Taperú e Maripí enfrentam a falta de valorização cultural, especialmente entre as gerações mais novas, que tendem a rejeitar ou desconhecer sua herança afrodescendente. Por outro lado, o quilombo de São José da Serra, no Rio de Janeiro, mostra uma forte conexão com a cultura e identidade afro-brasileira, valorizando tradições e memória. A pesquisa aborda a importância de ações educacionais nas comunidades quilombolas do Pará para resgatar e fortalecer a identidade étnico-cultural, propondo medidas como a formação de professores e a inclusão de atividades práticas baseadas na história e cultura afro-brasileira, seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais. As visitas técnicas realizadas por estudantes de pedagogia permitiram uma análise detalhada das dinâmicas culturais e desafios enfrentados, destacando a necessidade de integração entre escola e comunidade para o resgate dessas tradições. Sugere-se que o fortalecimento das relações entre as gerações mais novas e as mais velhas, por meio de rodas de conversa e práticas culturais, poderia ajudar a reverter o processo de negação da identidade afro-brasileira. A valorização da inteligência emocional nas relações interpessoais dentro da escola também é apontada como fundamental para o sucesso dessas iniciativas, promovendo um clima organizacional positivo e respeitoso.