EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RELATOS DE PRÁTICAS DOCENTES EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Autores/as

  • Luiz Gonzaga Lapa Junior Autor/a
  • Damião Amiti Fagundes Autor/a
  • João Pedro Alves Oliveira Autor/a
  • Liliane Cristina da Silva Autor/a
  • Kênia José da Rocha Autor/a
  • Solange Triunfo Kehl Autor/a
  • Renato Gomes Machado Autor/a
  • Nívia Maria Carrijo do Vale Autor/a
  • Ada Raquel Teixeira Mourão Autor/a
  • Ana Luiza Gonçalves da Silva Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev7n4-077

Palabras clave:

Educação Ambiental

Resumen

O objetivo desta pesquisa foi relatar a prática de Educação Ambiental nas atividades pedagógicas de docentes em escolas municipais de uma região do Estado da Bahia (BA), em turmas de Ensino Fundamental I, e refletir sobre as principais dificuldades encontradas para a implementação da Educação Ambiental dentro das salas de aula. Com abordagem quantitativa, a pesquisa de cunho exploratório coletou dados por meio da aplicação de um formulário online. Os resultados indicaram que os docentes pesquisados têm interesse na temática e se esforçam para inserir a Educação Ambiental em suas práticas escolares. Porém, dificuldades são apontadas no fator engajamento da temática pesquisada. Concluiu-se que é preciso repensar e planejar para superar desafios no que tange à Educação Ambiental na escola.

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Publicado

2025-04-08

Número

Sección

Artigos

Cómo citar

LAPA JUNIOR, Luiz Gonzaga et al. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RELATOS DE PRÁTICAS DOCENTES EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 4, p. 16939–16951, 2025. DOI: 10.56238/arev7n4-077. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/4315. Acesso em: 8 dec. 2025.