ASSISTÊNCIA À MORADIA ESTUDANTIL: UM ESTUDO A PARTIR DA CONCESSÃO DE AUXÍLIOS FINANCEIROS EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO

Autores

  • Liliane Vanilde de Souza Autor
  • Solange Janete Finger Autor

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev7n7-187

Palavras-chave:

Moradia Estudantil, Auxílio Moradia, Assistência Estudantil, Direito à Educação

Resumo

O presente trabalho é fruto de pesquisa de caráter descritivo, com abordagem quantitativa, fundamentada em uma revisão sistemática da literatura, cujo objetivo foi identificar o perfil socioeconômico dos estudantes que demandam pela assistência à moradia estudantil, em uma instituição federal de ensino, de modo a contribuir para a melhoria dessa ação em nível institucional e discussões a respeito do tema. Os dados foram obtidos a partir de planilhas de análise e formulários de inscrições dos estudantes, dados do sistema de gerenciamento da assistência estudantil e dos editais centrais da instituição pesquisada. Os resultados demonstram o quadro socioeconômico dos estudantes, caracterizado pela sua situação de renda e de moradia, e nos revelam que superar a vulnerabilidade habitacional é um dos fatores que compõem as condições básicas para que o estudante permaneça e conclua seus estudos, efetivado o seu direito à educação, e deve ser considerada na elaboração de políticas públicas de assistência ao estudante.

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Publicado

2025-07-14

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

DE SOUZA , Liliane Vanilde; FINGER, Solange Janete. ASSISTÊNCIA À MORADIA ESTUDANTIL: UM ESTUDO A PARTIR DA CONCESSÃO DE AUXÍLIOS FINANCEIROS EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 7, p. 38388–38413, 2025. DOI: 10.56238/arev7n7-187. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/6596. Acesso em: 5 dez. 2025.