ESTRESSE E BURNOUT EM COLABORADORES DE UMA INSTITUIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR

Autores

  • Edelicio Belarmino de Sá Júnior Autor
  • Gabrielle Lorraini Pereira Longhi Autor
  • Marcos Vinícius Fonseca da Silva Autor
  • Emanoely Roos Fontana Autor
  • Armante Campos Guimarães Neto Autor

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev7n2-125

Palavras-chave:

Saúde mental, Trabalho, Estresse laboral, Esgotamento profissional, Esgotamento psicológico

Resumo

Este estudo propôs descrever a prevalência de sintomas de estresse e Burnout em funcionários de uma Instituição de Ensino Superior - IES do sudoeste goiano. A amostra foi composta por 100 colaboradores. Na coleta de dados utilizou-se os instrumentos: Formulário de Coleta de Dados, Inventário de Sintomas de Stress para adultos de LIPP – Revisado ISSL-R e o Questionário Jbeili para identificação preliminar de Burnout. Como resultado, foi observado que 83% do quadro de funcionários apresenta alguma sintomatologia de estresse, sendo 29% moderado, 29% na forma grave e 25% na forma leve. Para o Burnout observou-se que 100% dos funcionários estão em alguma fase de desenvolvimento da síndrome, 44% na fase inicial, começo de instalação 31% e burnout considerável em 3%. Diante disso, percebe-se que a saúde dos colaboradores está afetada e ações de cuidado devem ser implementadas para modificar essa realidade que afeta a vida dos servidores em sua produtividade.

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Publicado

2025-02-11

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

DE SÁ JÚNIOR, Edelicio Belarmino; LONGHI, Gabrielle Lorraini Pereira; DA SILVA, Marcos Vinícius Fonseca; FONTANA, Emanoely Roos; GUIMARÃES NETO, Armante Campos. ESTRESSE E BURNOUT EM COLABORADORES DE UMA INSTITUIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 2, p. 6642–6655, 2025. DOI: 10.56238/arev7n2-125. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3289. Acesso em: 6 dez. 2025.