EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL: O JOGO LÚDICO COMO FERRAMENTA
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev8n6-030Palavras-chave:
Educação, Jogos Educacionais, Étnico-Racial, Cultura Afro-Brasileira e IndígenaResumo
Com a implementação das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, que obrigam a inclusão da história e cultura afro-brasileira e indígena nos currículos escolares, os jogos educativos se tornaram estratégias inovadoras para o desenvolvimento do ensino. Fundamentação teórica: a eficácia dos jogos na aprendizagem significativa, destaca um papel na motivação dos estudantes e na construção do conhecimento. Métodos: como produto prático, foi criado o tabuleiro “Étnico-Racial”, inspirado no jogo Ludo, desenvolvido no IFG em 2024. O jogo promove reflexão sobre diversidade cultural por meio de perguntas desafiadoras. Conclusão: a educação antirracista e do uso de métodos lúdicos para fortalecer o respeito à diversidade é crucial para o desenvolvimento da educação, o jogo “Étnico-Racial” representa uma contribuição valiosa para a educação inclusiva, possibilitando que os estudantes desenvolvam maior consciência sobre a diversidade cultural brasileira e seu impacto na formação da identidade nacional.
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