Contribuições da odontologia digital para o diagnóstico precoce em crianças

Resumo

Este artigo teve como objetivo analisar, por meio de uma revisão bibliográfica qualitativa, como os avanços tecnológicos da era digital vêm sendo integrados ao diagnóstico e à atenção odontológica voltada a crianças com necessidades especiais, especialmente aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e manifestações de bruxismo infantil. A investigação concentrou-se em artigos científicos publicados entre 2015 e 2024, contemplando eixos temáticos relacionados à odontopediatria, à saúde digital, ao diagnóstico precoce e à atuação interdisciplinar. Observou-se que a incorporação de recursos como inteligência artificial, softwares de apoio diagnóstico, agendas visuais e tecnologias assistivas tem promovido melhorias significativas na qualidade do atendimento odontológico infantil, ampliando a precisão diagnóstica e reduzindo barreiras comportamentais no atendimento de crianças neurodivergentes. Além disso, os estudos analisados evidenciam que a presença de bruxismo em crianças, especialmente aquelas com TEA, requer uma abordagem clínica diferenciada, pautada na escuta ativa, no acolhimento e no trabalho conjunto entre diferentes profissionais da saúde. A literatura destaca ainda que o despreparo profissional, a falta de protocolos inclusivos e a limitação de recursos em serviços públicos seguem como entraves à efetividade do cuidado, sendo necessária uma reformulação nas práticas clínicas e nas políticas públicas de atenção à infância. Conclui-se que a integração entre tecnologia, humanização e interdisciplinaridade representa uma estratégia promissora para qualificar o atendimento odontológico infantil, especialmente para crianças com necessidades especiais, promovendo não apenas saúde bucal, mas também inclusão, respeito e bem-estar.