RETOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL: UNA MIRADA A LOS TRASTORNOS Y DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

Resumen

Este trabajo busca desmitificar los mitos y el abandono que sufren las personas con dificultades o discapacidades de aprendizaje, algo que prevalece no sólo en la sociedad en su conjunto, sino también, lamentablemente, en las escuelas. Este artículo armoniza estudios realizados por expertos en el tema y presenta investigaciones resultado de disertaciones de maestría, tesis doctorales, así como libros y artículos publicados por expertos en el tema. Este trabajo considera la importancia de visibilizar las diferentes políticas sociales que buscan promover la inclusión escolar y abordar los desafíos en el aula y en la enseñanza de personas que presentan dificultades o discapacidades de aprendizaje. Estas dificultades y deficiencias, a lo largo del estudio, serán especificadas y presentadas con sus características, con la intención no sólo de conocerlas, sino también de garantizar expectativas de superación de los prejuicios y tabúes que confluyen en torno a la educación especial.