EDUCACIÓN 4.0: INNOVACIONES EN EL DESARROLLO DE SOFTWARE EDUCATIVO INTERACTIVO
DOI:
https://doi.org/10.56238/levv16n49-096Palabras clave:
Software educativo, Innovación, AprendizajeResumen
El desarrollo de software educativo innovador representa una tendencia creciente en la educación moderna, ofreciendo nuevas formas de enseñar y aprender. La elección de este tema se justifica por la necesidad de explorar cómo estas tecnologías pueden mejorar la experiencia educativa y satisfacer las demandas del mundo digital. El objetivo principal de este estudio es analizar las características y beneficios del software educativo innovador, evaluando su impacto en la motivación y el rendimiento estudiantil. La metodología adoptada es de carácter bibliográfico, utilizando fuentes académicas e informes de investigación como soporte del análisis. Los principales resultados encontrados indican que el uso de software educativo innovador aumenta la participación estudiantil y facilita la personalización del aprendizaje, permitiéndoles avanzar a su propio ritmo. Además, este software ofrece recursos interactivos que promueven la colaboración entre estudiantes. Las conclusiones más relevantes indican que, si bien el software educativo ofrece valiosas oportunidades, también presenta desafíos, como la necesidad de una formación adecuada para los educadores y la gestión del tiempo dedicado al uso de las tecnologías. Este estudio contribuye al debate sobre la integración de las tecnologías en la educación, destacando la importancia de las estrategias pedagógicas que consideren las especificidades del entorno digital.