EDUCACIÓN EN SALUD: ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA DIABETES GESTACIONAL, UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

Autores/as

  • Idaiane Correia Costa Autor/a
  • Mariana Barreto Serra Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.56238/levv16n49-037

Palabras clave:

Diabetes mellitus gestacional, Educación en salud, Estrategias educativas

Resumen

La diabetes mellitus gestacional (DMG) es una enfermedad que se contrae durante el embarazo y que, si no se diagnostica a tiempo, tiene consecuencias irreversibles para la salud del feto, causando daños tanto a la madre como al feto, tales como: parto prematuro, preeclampsia y malformaciones fetales, que pueden permanecer o desaparecer después del parto. Este artículo aborda la educación en salud centrada en la prevención de la DMG y en la atención prenatal y posparto. La investigación analiza cómo las embarazadas, a menudo legas en la materia, afrontan la situación y la asistencia recibida por parte del equipo sanitario. Para ello, se llevó a cabo una revisión narrativa de la literatura como método de investigación, ya que ofrece una visión amplia y fundamentada del tema. El objetivo de esta investigación fue identificar las estrategias educativas para la prevención de la DMG recopilando datos sobre los datos más actuales, además de identificar los factores limitantes para que se ejecuten las estrategias de prevención y señalar los resultados de las acciones preventivas de la diabetes gestacional.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Publicado

2025-06-11

Cómo citar

COSTA, Idaiane Correia; SERRA, Mariana Barreto. EDUCACIÓN EN SALUD: ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA DIABETES GESTACIONAL, UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA. LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 16, n. 49, p. 6632–6645, 2025. DOI: 10.56238/levv16n49-037. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/5811. Acesso em: 5 dec. 2025.