EDUCACIÓN Y EXTENSIÓN VOCACIONAL Y TECNOLÓGICA: CAPACITACIÓN DE EXRECLUSOS
DOI:
https://doi.org/10.56238/levv17n58-053Palabras clave:
Capacitación, Exreclusos, Inserción, Trabajo, Sistema PenitenciarioResumen
El objetivo de este trabajo es analizar el desarrollo de la formación en el curso de "Electricista de Edificios", de 300 horas, para personas excarceladas, con el fin de promover su inclusión social y productiva en el mercado laboral, además de fomentar la economía solidaria (asociativismo y cooperativismo). El debate sobre la inserción social y productiva de las personas excarceladas no es nuevo a nivel mundial. Surge de la observación de que la prisión no reintegra a las personas, demostrando la incapacidad de este modelo punitivo para resolver el problema de la violencia y la delincuencia. Para la realización del trabajo, se utilizó una metodología cualitativa, con los siguientes instrumentos de recolección de datos: revisión bibliográfica, entrevistas semiestructuradas con estudiantes para investigar el impacto del curso en la vida de los exreclusos y un cuestionario a través de Google Forms con estudiantes de pregrado que impartieron el curso. Se inscribieron 22 estudiantes y 14 obtuvieron el certificado. Quienes abandonaron el curso lo hicieron porque encontraron trabajo. Todos los estudiantes que obtuvieron el certificado lograron incorporarse al mundo laboral. Cabe destacar que el proyecto fue financiado por la Fundación de Apoyo a la Investigación de Minas Gerais (FAPEMIG), mediante la convocatoria 011/2022 – “Apoyo a Proyectos de Extensión en Interacción con la Investigación”.
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